一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有就业竞争力与可持续发展能力、具备坚实的化学化工基础知识、基本理论和较强的实践及操作技能,能从事应用化学学科有关方向(尤其是精细化工方向和工业分析方向)科学研究、教学、生产和管理工作的应用型高级专门人才,以及能够在应用化学和相关学科进行更高层次深造。
二、基本要求
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观重要思想的基本原理;具有正确的世界观、人生观、价值观;具有较强的社会责任感和事业心;好学上进,善于合作,爱岗敬业,品行良好。
2.系统掌握化学学科的基础知识、基本理论、基本技能,了解本专业的最新成果与发展动态,受到科学思维和科学实验的训练,具有较强的自学能力、一定的科研能力、创新能力和应用开发能力。在精细化学品开发与应用方向或工业分析方向具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发、科技管理、工程设计和化验室建设的基本技能。
3.具有良好的自然科学素质、文化素养和正确的审美观。
4.具有健全的心理和健康的体魄。
三.专业主干课程及主要教学实践环节
专业主干课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、精细化学品化学、材料化学、化工设备、仪器分析(含实验)、化学工程基础(含实验)、结构化学、高等数学、大学物理、应用化学实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验。
主要教学实践环节:化学实验、专业见习、专业实习、毕业论文等。
四、办学条件
专业师资力量雄厚,在36位专任教师中,有博士11人,教授9人。具有硕士研究生以上学历的教师占77.8%。教师中,享受国务院特殊津贴1人,江西省高校中青年学科带头人1人,江西省中青年骨干教师4人, 江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次入选人员2人, 省教学名师1人,校教学名师4人,与南昌大学合作招收硕士研究生的导师1人。
学院具有良好的教学环境和教学设施,拥有54间实验室,实验室用房面积2527平方米,仪器设备近3000件,设备总资产600余万元,图书资料 2000余册。
五、办学历史
本专业2003年开始招生,目前已毕业4届共169名学生,在校2届共87名学生。
六、办学成效
化学化工学院教师治学严谨,教风优良。学院科学研究氛围浓厚,重视学生科技创新能力、实践能力的培养,不少学生在校期间就已公开发表科研论文。学生学风浓厚,学生报考研究生的录取率和历届毕业生就业率高,毕业生遍布上海、北京、广州等地,受到用人单位的好评。
附表:本专业历届升研率和就业率统计
序号 | 年级 | 学生数 | 升研数 | 升研率(%) | 初次就业率(%) |
1 | 2003 | 22 | 2 | 9.09 | 97.10 |
2 | 2007 | 36 | 14 | 38.89 | 80.56 |
3 | 2008 | 60 | 11 | 48.46 | 90.00 |
4 | 2009 | 51 | 13 | 25.49 | 93.87 |
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