2013年渤海大学卓越学院简介
来源:渤海大学网 阅读:2664 次 日期:2013-07-11 14:16:18
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渤海大学卓越学院成立于2013年3月,计划每年面向新生招收60名精英人才(简称“卓越生”),通过全新培养模式,将学生培养成目标远大、品行优秀、基础理论知识扎实,实践创新能力突出,社会竞争能力较强,成为未来政界精英、国内外知名专家、学者以及规模以上企业的领导者。

“2+1+1”的双边培养模式

“2”即两年在校,学习注重专业基础知识的夯实和外语水平、人文素养的全面提升;“1”即一年到国外交流、学习,开阔视野,培养国际交流与合作能力;“1”即一年到国内名校联学及考取硕士研究生。“双边培养模式”即实行各学院与卓越学院共同培养的模式,卓越课程设置由卓越学院负责,专业教育和专业素质培养在各学院,根据各专业特点,学生专业课修读8至12门左右,学生可根据自身未来取向跨年级跨专业选课。

办学特色

1.目标化管理:第一学年通过英语四级考试,基本素质全面提高;第二学年通过英语六级考试,专业素质基本形成;第三学年国际交流,开阔专业视野;第四学年国内联学,感受名校氛围,考取国内外名校研究生。

2.个性化方案:根据学生未来取向以及个人自身特点,在导师指导下制定个性化的培养方案,实现“一个学生,一个导师,一个培养计划”,真正做到因材施教,个性化培养。

3.开放式培养:利用国内外优质教育资源,多渠道多途径开阔学生眼界,使其具有国际化的理念和视野,具有国际合作与交流的能力。

4.全程导师制:全校遴选导师,导师负责指导学生选课,制定个性化培养方案,引领学生全面成长。

5.多元化授课:围绕培养目标,根据课程特点实施多元化授课形式,英语、政治、卓越班课程模块等由卓越学院统一安排授课,专业课随原专业及全校范围选修。两课、管理实务、公共礼仪、公文写作等课程采取报告式授课方式。

6.“做中学”——倡导研究性学习:倡导自主学习、研究性学习的理念,将学习与实践紧密结合。鼓励学生从“做中学”,积极参与创新实践活动,参加各级各类比赛、学科竞赛等,强化学生创新精神和创新能力的培养。

7.注重综合素质养成:开展晨训、登山等活动,开设特色体育课(高尔夫球、围棋、国际象棋、桥牌、空竹、射击等);开展读书交流、文化沙龙等活动,提升人文修养,陶冶道德情操;培养责任意识,凝练团队精神;设置科研兴趣小组、语言兴趣小组、动漫兴趣小组、摄像兴趣小组等,主张特色,注重个性发展,提升学生综合素质,确保学生全面发展。

热烈欢迎各位志向远大的优秀学子报考我校,选择卓越学院!

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