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手把手教你写好2018广东省考申论文章:有效利用范文提升写作能力

来源:中公教育   阅读:947 次  日期:2017-12-25 16:04:03

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中公教育专家在多年的申论教学中常常遇到学员在申论写作课上抓耳挠腮、左顾右盼,无论如何也写不出一篇正经的申论文章来。也常常听到学员抱怨不管怎么学习写作能力就是止步不前,甚至已经到了放弃的边缘了。这样的问题之所以出现,主要是由于大家听得多,写的少。因此,各位考生朋友,如果想要从根本上解决写作没话说,不会写的尴尬,那就看过来吧,通过最简单的模仿分析,也就是我们常说的范文赏析的方法来提升自己的写作水平吧。

【例题】请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高”,联系实际,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)自选角度,立意明确;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰,语言流畅;(4)总字数1000~1200字。

1、审题确定立意

这道作文题目让我们围绕对文中的划线句子“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高”的理解,联系实际写一篇文章。这种问法是近年来国考作文的常见问法,即结合对某句话的理解写一篇文章。这类作文题立意一般就来自于这句话本身。直接通过审题就可以确定文章立意。这句话中的关键词即“向水学习”和“智慧情操的提高”,两个关键词之间之间的关系是条件关系。所以基本就确定了立意就是“向水学习可以提高智慧情操”。

2、确定文章结构

文章结构可以确定为最基本的五段N分,根据材料中找到的分论点的数量去确定是几个分论点段落即可。具体结构参考如下:

P1:开头

P2:分论点1

P3:分论点2

P4:分论点3

P5:结尾

3、范文赏析

师水之德 益智怡情

(通过立意确定总论点,同时确定文章标题,经过优化确定标题为“师水之德 益智怡情”)

中国自古以来就重视水,老子有上善若水,水利万物而不争豁达;孔子有智者乐水,仁者乐山,智者动仁者静的喟叹。水柔而克刚,静而印物,动而能变,与时俱进,智也。牺牲自我,清洁万物;不争功,不诿过;促进公平,损有余补不足;滋养万物,孕育生命,德也。(开头应用了引用式开头,引用老子和孔子关于水的名言,增加文章开头的吸引力。然后引出文章论点即水的智慧就是“柔、静、动”,水的品德就是“不争、公平、滋养万物”)

水是生命之源,智慧之源,情操之源。因此,我们要敬畏水、学习水,以提升政府的智慧,人民的心怀和情操。更要处理好水与城市发展的关系,保护城市水系、城市生态,建成生产发展、生活富裕、生态良好的健康城市、美丽中国。(过渡段,用来进一步分析解释水的品德智慧,以及为什么向水学习的原因)

我们不仅要学习水以柔克刚、沉静沉淀、因势而变、敢为人先的智慧。水柔而克刚,以至柔至弱克至刚至强的特性,是作为武器的智慧。水因为至柔而无处不在,具有强大的渗透,包容、包围,融入、融化的本领,这是个体生存智慧,国家发展智慧。更是协调水和城市之生态关系的智慧。水又是善于沉淀总结的,水静而印物。沉静的水,平如镜,印万川,让人冷静、清醒、反省。纵观历史和现实,一些城市因水枯竭而衰落,城市水系因黑色污染而生态失衡。让我们反思清醒:经济发展、个人富裕的同时,要认识到水是城市血脉、气息和灵魂。(第一个分论点写要向水学习水的智慧,分论点的结构是“段旨句+分析+总结”这是最常见的分论点的写作方法)

我们同样要学习水高远圣洁、舍己为人、滋养万物、功成身退、与世无争的的高远情操。水是圣洁的,让万物变得洁净,又总是污了自己,纯洁了别人。水总是清清白白的从城市流过,洗涤城市的身体,带走污垢浊流。水是谦让的、不争的、和平的、专门利人的,总是处于下位帮助大家、成就大家,不争功、不诿过,功成身退。这就告诉我们,城市的发展要懂得让,要给水让道,给城市生态让道,让水、生态与城市相和谐。水是公平的,总能损有余而补不足,真可谓是哪里不平哪有水。水往低处流,消石移山,使沧海变为桑田,把土壤和营养带到世界的每一个角落,公平的分配给每一片土地上的城市、国度和人民。(第二个分论点写要向水学习水的情操品德,分论点的结构是同上)

水,是生命之本,是万物之源。自古以来,中华民族就对水文化推崇备至,其发展也绵延不绝。以水为师,既是延续民族传统的深刻哲思,也是现实世界的迫切召唤。以水为师,学习水以柔克刚、沉静沉淀、因势而变、敢为人先的智慧;以水为师,学习水高远圣洁、舍己为人、滋养万物、功成身退、与世无争的的高远情操。水是哲学的伴侣,水是道德的载体,水是智慧的展现。冰冻三尺非一日之寒,学水之德绝非一蹴而就,让学水之风飘扬,护佑国家和谐发展。(结尾部分采用最基本的结尾方式,结构既是“总结全文+分论点总结+总结提升”这样的结尾结构,每个部分只需要写一两句话即可,一个精悍德结尾就可以呈现出来。在总结时也可以加入一些修饰,比如说一些修辞手法,或着一些名言警句,可以增加文章德可读性。)

论文章写作能力的提升不是一蹴而就的,我们常说“考考考老师的法宝。”放在申论教学中我常常说“写写写,申论的法宝”。所以建议广大考生朋友能够在日常的学习备考之余多加练习,每天抽出一点时间多去阅读一些申论范文,从文章的论点、立意、结构各个方面进行分析,积累一些好词好句,同时自己也抽出时间写一两篇文章。申论文章的赏析建议各位考生朋友就从审题开始,自己明确文章立意,对照范文所选取的论点,检查自己所选择的立意是否准确。接下来分析文章的结构,然后从标题开始,看看每个部分人家是怎么写的,一边分析,一边积累。功夫不负有心人!中公教育辅导专家相信坚持一段时间后,你会发现你的提升会很大。

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