“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值。在教育学界，关于“教育”的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智。一般来说，人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度。

1、明确自己对孩子的期望

父母在教育孩子的时候，首先应该清楚地了解自己对孩子的期望值，并且确定自己希望孩子怎么做。教育孩子遵守父母制定的规则，让孩子清楚地明白规则的底线在哪里。也要让孩子知道如果打破了规则，会面临怎样的惩罚。父母对孩子的期望要符合孩子的年龄和自身条件，不能对孩子期许过高，比如你不可能让一个2岁的孩子做一个5岁孩子才可以完成的事情，这不科学。父母既要自己明确对孩子的期望，也要让孩子知道父母对他们的要求是什么。

2、保持一致性

父母在教育孩子的时候还要保持一致性，你说的和做的要保证一样。有的父母给孩子制定了规则，但是在正式实施的时候却跟说的不一样。这样会使父母在孩子面前失去权威性，孩子可能会觉得不遵守规则也没什么大不了的。所以父母在教育孩子的时候一定要言行一致，当孩子达到了父母的期望，也要兑现之前说好的奖励，同理孩子做错了，也要给予警告过的惩罚。父母只有保持言行的一致性，孩子才会更加尊重父母，更加听话。

3、耐心和爱心

父母对孩子最需要的就是耐心和爱心，但是恰恰最缺少的也是耐心和爱心。孩子于成年人的想法不同，对事物的了解不同，所以可能会跟父母的思想有冲突，这也是很多家长觉得自己的孩子不听话的原因。父母在教育孩子的过程中，要理解他们的想法，站在孩子的角度思考问题，要给与足够的耐心和爱心，帮助他们更好的成长。

4、有结构性的成长环境

父母要努力让孩子生长在一整洁的由结构性的环境中。父母应该花时间去让生活空间相对整洁，布局有结构性，这样孩子耳濡目染，随着他们慢慢的成长，总有一天他们将会有自己的生活空间的支配权和所有权。孩子会学会让自己的屋子看起来整洁干净，会更愿意帮助父母打扫卫生，周末打扫自己的房间，整理玩过的的游戏室玩等。父母应该然孩子从小就我们成长在一个结构清晰化的环境中，这会对孩子今后的成长有很大的帮助。一个孩子的成长环境对他今后的性格，习惯和行为都有很重要的影响。

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