材料大意：主要是中国大学生自主创业的比例低以及一些数据。

1．讲下自主创业少的原因。

【参考答案】

时代需要大批顺应潮流、推动和加速技术创新与科技成果转化、具有创业精神和实践能力的高层次应用人才，在这样的舞台上，大学生理所当然要担当创新者的角色。然而，有关的调查数据显示，我国大学毕业生有创业志向的人不在少数，但真正付诸于实践的却寥寥无几。这种现象的出现值得我们思考。

第一，大学生自主创业少的原因在于创业能力不足，急需通过创业教育和实践智慧的积累提高创业能力。大学生创业之路异常艰难，除了缺乏一个整体有序的创业环境，大学生创业者本身条件限制是重要原因。单凭少数学生自我培养意识，自我实践锻炼，难以使大学生自主创业形成规模。同时，大学生对行业缺乏深度审视，对市场缺乏深刻了解。这都是大学生缺乏创业素质的根本原因。

第二，相关的创业法律、扶持政策等支持性的条件不到位。在我国，大学生自主创业率低还在于一些配套的政策、措施欠缺。在税收、信贷等方面都有缺陷。

第三，学校目前有不少学校都开展了相关自主创业的讲座和活动，但是并没有开设自主创业的课程。学校的自主创业教育没有跟上。

2．假如你是学校一个主管，怎么促进你学校学生自主创业?

【参考答案】

我国是全球最大的发展中国家，每年有数以百万计的毕业生踏入社会，就业形势十分严峻。因此，加强大学生的创业意识、创业能力对缓解我国的就业压力、维护社会的和谐稳定具有积极的作用。我作为学校的主管，有责任也有义务做好促进大学生自主创业的工作。我认为应该采取以下措施；

一是根据我校毕业生自主创业意识薄弱的问题，我们应首先从思想上提高学生自主创业的认识高度，多开展一些自主创业的宣传活动，加强对自主创业政策扶持的介绍，让更多的学生了解并接受自主创业。

二是在教学的过程中，主动开设一些和创业有关的课程，例如可以让学生多学习一些企业经营管理和企业法规的相关知识，不断加强学生创业理论功底。

三是针对本校学生的特点，可以组织一部分有经验的教师编制一本大学生创业手册供老师和学生参考。

四是找相关的专家和拥有创业成功经验的人给学生做讲座，可以采取现场答疑等方式，回答学生不明白的问题，并对大学生自主创业提出一些合理化的建议。

五是可以组织学生参加一些模拟创业大赛，现场请专家给予指导，并且在比赛结束后有针对性的做一些创业技能培训，也可以多组织一些校园市场，鼓励学生“练摊儿”。

在当前的金融危机影响下，高度重视和认真解决我校毕业生自主创业工作意义重大，我将在教学实践中不断摸索一条适合大学生自主创业的教学模式，为我国的教育事业作出贡献，争取促使我校更多的毕业生加入到自主创业队伍中，为社会主义经济建设作出贡献。