专业 | 合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
★总计 | 5330 | 10 | 20 | 95 | 130 | 95 | 70 | 30 | 40 | 15 | 45 | 40 | 130 | 40 | 30 | 3610 | 120 | 30 | 40 | 10 | 90 | 30 | 40 | 50 | 140 | 80 | 10 | 50 | 120 | 40 | 30 | 50 |
△本科合计 | 4330 | 5 | 20 | 70 | 110 | 70 | 40 | 30 | 40 | 10 | 45 | 40 | 100 | 40 | 30 | 2810 | 90 | 30 | 40 | 10 | 90 | 30 | 40 | 50 | 120 | 80 | 10 | 50 | 120 | 40 | 30 | 40 |
⊕文史合计 | 498 | 2 | 4 | 9 | 11 | 5 | 6 | 8 | 3 | 2 | 6 | 5 | 11 | 5 | 3 | 303 | 10 | 5 | 4 | 2 | 12 | 4 | 6 | 8 | 12 | 10 | 2 | 8 | 13 | 8 | 4 | 7 |
金融学(校企合作,金融外包方向) | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||
法学 | 40 | 2 | 3 | 2 | 21 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
英语 | 90 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 52 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
俄语 | 50 | 2 | 32 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
日语 | 50 | 2 | 2 | 2 | 28 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||
航海技术 | 21 | 3 | 3 | 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
轮机工程 | 24 | 3 | 3 | 3 | 12 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
市场营销 | 30 | 2 | 18 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
财务管理 | 40 | 2 | 2 | 2 | 3 | 23 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
审计学 | 20 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
公共事业管理 | 30 | 2 | 2 | 18 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
行政管理 | 30 | 2 | 2 | 3 | 17 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
会展经济与管理 | 20 | 2 | 2 | 11 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
⊕艺术(文)合计 | 88 | 20 | 12 | 20 | 20 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 24 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
环境设计 | 40 | 8 | 4 | 8 | 12 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
产品设计 | 24 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
⊕理工合计 | 3362 | 3 | 16 | 61 | 74 | 65 | 34 | 22 | 22 | 8 | 14 | 35 | 89 | 35 | 27 | 2122 | 80 | 25 | 36 | 8 | 78 | 26 | 34 | 42 | 108 | 70 | 8 | 42 | 87 | 32 | 26 | 33 |
金融学(校企合作,金融外包方向) | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||
信息与计算科学(校企合作,数据库技术方向) | 60 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
信息与计算科学(校企合作,云计算方向) | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||
应用物理学(校企合作,智能电子方向) | 60 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
地理信息科学 | 70 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 45 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
机械工程 | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 140 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 85 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||
材料成型及控制工程 | 80 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 50 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||
工业设计 | 40 | 2 | 22 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
车辆工程 | 140 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 94 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||
汽车服务工程 | 70 | 2 | 2 | 2 | 2 | 45 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
材料科学与工程 | 110 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 67 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||
无机非金属材料工程 | 40 | 2 | 22 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
能源与动力工程 | 70 | 3 | 3 | 2 | 2 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 40 | 2 | 2 | 3 | 22 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化(中外合作办学) | 60 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
电子信息工程 | 40 | 3 | 2 | 21 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
电子信息工程(航空电子设备维修方向) | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||
自动化 | 40 | 2 | 2 | 22 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
轨道交通信号与控制 | 90 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 55 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 200 | 4 | 6 | 7 | 6 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 6 | 4 | 110 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 7 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | |||||||
物联网工程 | 70 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
土木工程 | 170 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 111 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 3 | ||||||||
城市地下空间工程 | 70 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 39 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||||||||
港口航道与海岸工程 | 70 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 38 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
测绘工程 | 70 | 3 | 3 | 2 | 44 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
遥感科学与技术 | 40 | 2 | 22 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
交通运输 | 80 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 45 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
交通运输(轨道交通运营与管理方向) | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
交通工程 | 80 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 45 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
航海技术 | 99 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 54 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||
轮机工程 | 96 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 45 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
交通设备与控制工程 | 70 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
船舶电子电气工程 | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
交通运输(中外合作办学) | 60 | 60 | ||||||||||||||||||||||||||||||
船舶与海洋工程 | 80 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 45 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||
飞行器制造工程 | 90 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 55 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
安全工程 | 110 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 71 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||
信息管理与信息系统 | 50 | 2 | 2 | 3 | 32 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
工程管理 | 40 | 2 | 3 | 2 | 22 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
市场营销 | 20 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
财务管理 | 40 | 3 | 3 | 2 | 21 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
审计学 | 20 | 2 | 2 | 2 | 12 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
公共事业管理 | 20 | 2 | 12 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
行政管理 | 20 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
交通管理 | 50 | 2 | 32 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
物流工程 | 100 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||
电子商务 | 40 | 22 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
会展经济与管理 | 20 | 2 | 11 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
⊕艺术(理)合计 | 22 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
环境设计 | 10 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
产品设计 | 6 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
⊕单独考试合计 | 360 | 360 | ||||||||||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
材料成型及控制工程 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
汽车服务工程 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
电子信息工程 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
工程管理 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
财务管理 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
电子商务 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
△高职(专科)合计 | 1000 | 5 | 25 | 20 | 25 | 30 | 5 | 30 | 800 | 30 | 20 | 10 | ||||||||||||||||||||
⊕文史合计 | 233 | 2 | 8 | 2 | 2 | 6 | 2 | 4 | 197 | 6 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
航海技术 | 24 | 3 | 2 | 17 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
轮机工程技术 | 24 | 3 | 2 | 17 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
建筑工程管理(中外合作办学) | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
会计(中外合作办学) | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||
物流管理(中外合作办学) | 25 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 70 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 48 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
⊕艺术(文)合计 | 55 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||
高速铁路动车乘务 | 55 | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||
⊕理工合计 | 697 | 3 | 17 | 18 | 23 | 24 | 3 | 26 | 533 | 24 | 18 | 8 | ||||||||||||||||||||
汽车运用技术 | 115 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 82 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||
道路桥梁工程技术 | 130 | 3 | 3 | 2 | 3 | 6 | 6 | 94 | 5 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||
工程机械运用与维护 | 115 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 83 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||
航海技术 | 96 | 3 | 5 | 5 | 4 | 6 | 69 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
轮机工程技术 | 96 | 3 | 5 | 5 | 4 | 6 | 69 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
建筑工程管理(中外合作办学) | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||
会计(中外合作办学) | 50 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||
物流管理(中外合作办学) | 25 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 30 | 2 | 2 | 21 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
⊕艺术(理)合计 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
高速铁路动车乘务 | 15 | 15 |
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