2014年吉林省建立运行全省职称理论研究和信息交流工作机制通知
来源:吉林省教育厅网 阅读:1938 次 日期:2014-06-17 14:42:26
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省内各级职称评委会办事机构:

为营造理论研究氛围,加大工作交流力度,提升全省职称政策理论水平,建立运行全省职称理论研究和信息交流工作机制,现就有关事宜通知如下:

一、研讨交流内容

根据全省职称评聘工作部署,结合改革发展实际,重点研讨交流以下三个方面内容。

1.突出全省职称制度改革的主题。结合我省职称制度改革现状,重点研究破解评审标准体系不完备、程序流转不通畅、服务体系不健全、监管机制不科学等问题,提出体现新思路、新观点、新方法的建议对策。

2.突出转变政府服务职能的主题。按照建设服务型政府思路,结合不同行业类别专业技术人员需求,重点研究破解制约科学化评审、人性化服务、规范化监管的体制机制性问题,提出创新性理论观点和实践方法。

3.突出职称工作经验交流的主题。结合具体工作实际,挖掘工作特色和工作案例,总结先进经验和做法,形成独具特色、富有创新、借鉴性和推广性强的工作参考信息。

二、健全工作机制

建立运行《全省职称工作交流》工作机制,整理刊发高质量理论信息文稿,形成上下交流、扩面宣传、参与决策的工作运行体系。建立运行奖惩机制,对高质量理论信息文稿给予相应物质奖励,对不重视工作、消极应付或未完成任务的单位(部门)进行通报批评。

三、相关工作要求

1.加强组织领导。要高度重视此项工作,深入开展调查研究,指派专人负责,切实做好工作落实。

2.按时完成工作。要结合实际,认真选定课题,于5月30日前上报。要按时做好研究起草工作,字数控制在3000字以内,确保文稿质量,于7月30日前上报。

3.科学转化运用。要结合研究成果,加大转化运用力度,形成改革发展的新思路、新机制和新举措,加快推动职称制度改革。

联 系 人:于 淼 王建朝

联系电话: 0431-88690926

工作信箱:renshitingzjc@sina.com

2014年4月26日

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