巢湖学院2013年电子工程与电气自动化学院专业介绍
来源:巢湖学院网 阅读:1864 次 日期:2014-05-06 11:14:24
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电子工程与电气自动化学院(咨询电话0551-82362229,82361178)

电子工程与电气自动化学院始建于1978年,现有物理学、电气工程及其自动化、电子信息工程、微电子学、电子科学与技术、机械设计制造及其自动化六个本科专业。全日制在校学生2056人。电子信息工程和电气工程及其自动化专业为省级特色专业,电气工程及其自动化专业2009年被评为省级人才培养模式实验区,《数字电视基础》课程为安徽省精品课程。

学院现有专任教师50人,其中教授3人,副教授11人,高级实验师4人,讲师18人,实验师5人,助教8人,助理实验师1人;博士5人,硕士研究生34人。省学术和技术带头人1人,省中青年骨干教师培养对象1人,省级教学名师1人,省级“教坛新秀”3人。

学院一贯重视教学工作并积极投身教学改革及课程建设,注重教学科研互动,以科研成果不断更新教学内容,全面提高本科教学和人才培养质量。近年来,出版学术专著2部;主编、参编各类教材15部;在省级以上学术刊物上发表学术论文400多篇,在国外学术期刊发表论文5篇,其中有20多篇被SCI收录,30多篇被EI收录,2篇论文获“安徽省自然科学优秀学术论文奖”;4项发明获得国家专利;张宏彬教授主持的《离散约束力学系统的Lie对称性和保对称性算法研究》课题获得国家自然科学资金资助项目,《动力学系统Lie对称性逆问题的研究》课题获得安徽省自然科学资金资助项目,蒋全胜博士主持《基于半监督流形学习的非线性故障诊断方法研究》获国家自然科学基金资助,《半监督流形学习及其在非线性特征提取中的应用》获安徽省自然科学基金资助,学院已经完成和正在进行的教科研课题20多项,其中两项科研成果获省科研成果二等奖和三等奖,一项获“巢湖市第七届青年科技奖”。根据学校地方性应用型的定位,学院积极服务于地方经济建设,成立了“数字控制技术研究所”,近年来与企业签订产学研合作协议6项,1名教师被省科技厅列入安徽省第三批企业科技特派员计划。

学院现有普通物理(力学、热学、电磁学、光学)基础实验室,物理学专业(近代物理、教学法、教具制作)实验室。工学专业实验室包括自动化原理实验室、模电实验室、数电实验室、电力电子实验室、电工技术实验室、数字电视实验室、通信原理实验室、单片机原理与接口实验室、虚拟仪器实验室、微机原理实验室、过程控制实验室、传感器实验室、PLC实验室、DSP实验室、EDA实验室、高频电子实验室、机械基础实验室、电工实训实验室和自动化实训实验室等,总面积约8000平方米。电工电子工程实训中心2008年被评为安徽省省级示范中心。

近几年,学院毕业生就业率达到90%以上,部分同学已成为单位的业务骨干。共有234名同学先后被中国科技大学、浙江大学、华东师范大学、华东理工大学、华南理工大学、华中科技大学、四川大学、湖南大学、南京邮电大学、南京理工大学、江南大学、东北工业大学、合肥工业大学、安徽大学、中国科学院等高校和科研院所录取为研究生。

物理学专业(师范类,四年制本科,授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养从事物理教育、有关物理理论和应用研究的专业人才。毕业生具有物理学基础知识、基本理论和基本技能及相关的学科综合知识,具备现代的教育观念,良好的心理素质,系统的、科学的分析问题、解决问题的能力与方法。

主要课程:力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理、高等数学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学基本技能实验等。

就业去向:可胜任中等学校的教育教学工作、在企事业从事电子、电器、材料、自动化设备等与物理相关的工作、亦可在研究单位从事相关的科研工作。

电气工程及其自动化专业(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面广、能力强、具有创新意识,并面向现代化生产中与电气工程及其自动化领域相关的工程设计、系统分析、研制开发、生产制造、教育科研、经济管理等工作的高级工程技术及管理人才。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电力电子、电机与拖动、信号与系统、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、工厂供电等。

就业方向:能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。

电子信息工程专业介绍(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养学生学习信息的获取、处理、传输、交换与检测技术等方面的知识,接受电子与信息工程实践的基本训练,培养在信号与信息处理、检测技术、信息技术等领域从事系统分析、设计、管理和研究的工程科技人才。

主要课程:模拟电子技术,数字电子技术,高频电子线路、信号与系统、电子测量技术、DSP技术及应用、通信原理、数字信号处理、信息论与编码技术等

就业方向:可在教学、科研等企事业单位从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等工作。

微电子专业(四年制本科,授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有扎实的数理基础和电子技术基础理论,掌握微电子技术专业知识和实验技能,受到初步的科学实验训练和科学研究初步训练,具备各种微电子器件与集成电路的设计、生产、管理和分析测试技术实际技能的专门人才。

主要课程:电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、模拟集成电路设计、EDA技术、微电子学概论、集成电路工艺原理、数字集成电路设计、TCAD等

就业去向:毕业生主要面向微电子产业的材料生产、检测和研究单位,半导体元器件与集成电路的生产、检测、设计和研发单位,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事技术开发、产品设计、生产技术或管理工作。也可以通过考研进入更高层次的院校进行深造。

电子科学与技术专业(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养从事各类电子材料、元器件、集成电路、电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究和开发的工程技术人才。毕业生具有物理电子、光电子与微电子学和信息系统的基础知识、基本理论、相关工程的实践能力和良好的科学素质。

主要课程:信息与通信工程、计算机语言、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、感测技术等。

就业去向:可从事电子材料、元器件、集成电路、电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究和开发工作。

机械设计制造及其自动化专业(学制四年,授予工学学士学位)

培养目标:培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具有机电新产品开发与管理所需的知识结构及潜能,能在工业经济生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、机械工程材料、机械制造技术基础、机械工程控制基础、机械工程测试技术、微机原理及接口技术、液压与气压传动、数控技术等。

就业去向:可在机械、汽车、钢铁、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事机械产品的设计、开发及制造、计算机辅助分析与制造、数控设备开发、应用及维护等方面的技术及管理工作,也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

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