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培养目标：

培养能适应二十一世纪社会主义现代化建设和人才市场需要，具备在中等学校进行音乐教学的教师、教学科研人员及其他教育、表演工作者。培养德、、智、体全面发展，基础扎实，富有创新精神和实践能力的教师和其他专门人才。

培养要求：

具有较扎实的专业基础知识和技能，了解学科发展动态，掌握教育学、心理学和学科教学论等基本理论，能熟练运用现代教育技术，具有一定的人文、自然科学知识、语言文字表达能力和组织各类音乐会及弹、唱、跳等表演和创编的综合能力。

主要课程：

视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐等。

学制：四年

学位：文学学士

表演专业（舞蹈与音乐方向）（本科）

培养目标：

培养具有较高综合素质，掌握音乐基本理论和技能，具备在各级各类学校进行音乐教学的教师、教学科研人员及其他从事舞蹈与音乐教学和表演的教学、编导工作的专门人才。

培养要求：

具有良好的舞蹈表演与教学的素养，能胜任各级各类学校、表演团体、艺术（文化）馆、青少年宫、大中型企业等单位舞蹈与音乐表演和教学工作，具有一定的人文、自然科学知识、语言文字表达能力和组织各类音乐会及弹、唱、跳等表演和创编的综合能力的专门人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、民族民间舞、舞蹈编导、古典舞基训、舞蹈作品欣赏、教学剧目、现代舞、舞蹈概论等。学制：四年

学位：文学学士

音乐教育专业(专科)

培养目标：

培养能适应二十一世纪社会主义现代化建设和人才市场需要的、具有较高综合素质、掌握音乐的基本理论、基本知识和基本技能并运用这些知识和技能解决实际问题、具备在小学、初中学校进行音乐教学的教师及其他教育、表演工作者。培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强，素质高，适应面广，富有创新精神和实践能力，具有大学专科音乐素质的合格的中、小学音乐教师。

学制：三年制专科

主要课程：

视唱练耳、基本乐理、和声学、歌曲作法、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、电脑音乐基础、音乐教学法、声乐、钢琴、器乐等。

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