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一、专业建设指导思想

强调职业性，以就业为导向设定人才培养目标；强调应用性，以应用为主旨构建理论教学、实践教学、素质教育三个体系，全面保证培养目标的实现；强调产学研结合，争取专业发展的空间，培植专业建设的土壤，保证人才培养方案与时俱进；强调实训基地建设，实施“双证制”教学，保证人才职业技能目标的实现

二、培养目标

本专业培养具备现代汽车结构、原理、检测、维修及汽车商务营销等方面的基本知识和基本技能，能在相关车辆制造厂、维修企业、车辆及配件销售公司、保险公司从事现代汽车的营销、管理及技术服务的高等复合型人才。

适合就业岗位：学生毕业后可在汽车技术服务业、汽车及零配件销售业、二手车评估业，汽车维修业和汽车行业管理部门等相关单位从事汽车技术咨询、售后服务、营销、企划及管理等工作。

三、人才培养规格与素质知识技能结构

（一）培养规格

本专业学生在校期间将掌握现代汽车的结构与原理，具有现代汽车的正确使用、故障排除和维修的基本技能。熟悉国家关于交通运输、安全管理的政策和法规，具有汽车市场营销、二手车评估和汽车理赔的基本知识、基本技能及一定的组织管理能力。

（二）素质要求

1、政治素质：掌握马克思主义的基本原理，掌握邓小平理论的基本思想。

2、思想素质：具有良好的行为规范、思想道德和法制观念。

3、文化素质：具有较高的文化素养和一定的社会、人文知识。

4、身体素质：具有粒良好的身体素质。

5、职业素质：具有粒良好的职业素质。

（三）知识要求

1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，和一定的法律知识及良好的职业道德。

2、具备体育运动、卫生、保健等方面的知识。

3、具备本专业所必须的基础理论和专业知识。

4、具备专业以外的人文科学、社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的基本知识、基本修养和基本能力。

（四）技能要求

1、具有汽车检测、维修操作能力。

2、具有汽车销售以及汽车相关产品，专卖或代理品牌的销售公司的市场策划营销，技术推广与管理能力。

3、具有二手车鉴定与评估和汽车理赔的能力。

4、达到汽车修理中级工的水平。

（五）能力要求

1、有相当的汽车检测、维修操作技能。

2、具有一定的驾驶能力。

3、具有汽车经销企业售后服务、大型汽修企业的维修接待和市场公关等技术与管理能力。

四、课程设置及学时分配

（一）主干课程和主要实践性环节

1、主干课程：汽车机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车检测与诊断技术、汽车保险与理赔、汽车电气设备、液压传动与气动、汽车配件与营销、汽车售后服务、汽车理赔与保险等课程。

2、主要实践性环节：专业认识实习、驾驶技能培训、汽车维修实习、军训入学教育、毕业实习、毕业设计等实践性环节。

（二）技能考核要求

1、英语应用能力：取得专科英语能力测试合格证书或国家英语四级证书。

2、计算机应用能力：取得计算机一级、二级证书。

3、专业岗位技能：参加中级维修工的考试，并获得中级维修工资格证书。

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