2013年黑龙江建筑工程技术学院专业介绍
来源:黑龙江建筑职业技术学院网 阅读:737 次 日期:2014-01-27 11:29:47
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一、建筑工程技术学院

School of Building Engineering Technology

本学院办学历史悠久,现设有建筑工程技术(哈理工3+2专升本直通车、卓越现场工程师项目)、建筑工程技术、工程监理、道路与桥梁工程技术、工程测量技术等专业。其中建筑工程技术专业被教育部批准为国家“精品专业”, 并被列为示范性高等职业院校中央财政支持的国家重点专业。其教学团队被评为省级优秀教学团队。

建筑工程技术学院拥有一支理论基础坚实,教学和实践经验丰富的师资队伍,目前学院有专职教师44人(其中正高级职称教师9人,副高级职称教师17人,中级职称教师18人),专职实验实训技术人员6人。部分教师具有注册建筑师、注册结构工程师、注册建造师、监理工程师等执业资格,半数以上的专业教师具有“双师”素质。注重国际学术交流,先后多次分批派教师赴德国、香港理工大学、泰国易三仓大学、新加坡南洋理工学院和新加坡理工学院学习国际职业教育先进理念和教学方法。学院坚持以就业为导向,以职业能力培养为核心,以学生为主体,进行了课程改革与教学设计,构建了校企合作、工学结合的人才培养模式,开发了项目教学、任务驱动、案例教学等多种教学模式,建设了1个材料实验检测中心、3个实训车间,4个专业仿真实训室,理论与实践一体化教学平台,为学生营造了一个情景化、高仿真度的校内实训基地。学院多年来面向施工企业生产、建设、管理一线,培养了大批高技术应用型人才,就业率97%,毕业生遍布全国各地。

建筑工程技术(哈理工3+2专升本直通车、卓越现场工程师项目)

Building Engineering Technology (“3 plus 2” upgrade from junior college ( Heilongjiang College of Construction) to university (Haerbin University of Science and Engineering), Excellent worksite engineers program)

培养目标:培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握土木工程的基础知识,具备从事房屋建筑工程项目规划、设计、施工及管理能力,能够从事设计、施工、监理、投资等方面工作,具有一定实践能力、创新能力的现场卓越工程师。

主干课程:建筑材料、工程测量、建筑工程制图、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学与基础工程、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程计量与计价、工程质量验评、招投标与合同管理、建设工程经济管理、建设工程项目管理。

就业方向:主要在建筑施工企业和施工企业主管部门从事房屋建筑经营筹划、检测、监督、施工组织管理、施工技术管理等工作。还可以在建筑设计单位、房屋开发企业、城镇企事业单位的基建部门或建设监理单位从事房屋设计、工程技术管理、房屋新建、维修、监理等工作。

建筑工程技术

Building Engineering Technology

培养目标:本专业培养掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的高素质技术应用型人才。

主干课程:建筑材料、建筑测量、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑施工质量与验评等。该专业从2008年开始设立重点专业的试点班,并按深度融合的新课程体系、新的教学方法组织教学。

就业方向:主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作,也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业房管单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:施工员、质检员、安全员、资料员、材料员、测量员,相关工作岗位有:监理员、造价员。

建筑工程技术(质检安全方向)

Building Engineering Technology (Quality Inspection and Safety-oriented)

培养目标:本专业培养掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,能够从事建筑工程质量与安全、施工技术等专业岗位工作的高素质技术应用型人才。

主干课程:建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学,建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、施工安全管理、施工技术资料、施工质量与验评等。

就业方向:主要在建筑施工企业从事建筑工程质量验收、施工安全管理、工程项目的组织、现场施工、内业管理等岗位的技术工作,也可以在建设行业管理部门、监理单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:安全员、质检员、资料员、材料员,相关工作岗位有:施工员、造价员、监理员。

工程监理

Building Construction Supervision

培养目标:本专业培养掌握建设项目投资控制、项目进度控制、工程质量控制、建筑施工技术、工程造价、招投标与合同管理等方面的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,能够从事建筑工程监理、施工技术、工程质量验收、工程造价等专业岗位工作的高素质技术应用型人才。

主干课程:建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑施工技术、建设监理概论、建设项目质量控制、建设项目进度控制、建设项目投资控制、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理等。

就业方向:主要在建筑工程监理单位从事土建专业工程监理的工作,也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作,并能在建设单位、房屋开发公司、建设行政管理部门从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:监理员、质检员,相关工作岗位有:施工员、安全员、造价员。

道路与桥梁工程技术

Road and Bridge Construction Technology

培养目标:本专业培养具有道路与桥梁施工技术、施工管理、工程预算、材料应用、质检安全等方面的基础理论知识和专业技术应用能力,能在道路与桥梁工程施工一线,从事技术管理、工程测量、工程预算、质量检验、施工安全、材料应用与保管等专业岗位工作的高素质技术及管理人才。

主干课程:工程制图、工程测量、道路工程材料与检测、工程力学、道路设计知识、土力学与基础工程、桥梁结构设计、道路施工与机械、桥梁施工与机械、道路工程造价、道桥施工组织与管理等。

就业方向:主要在道路施工企业作为专业技术负责人或从事道桥施工及管理工作,也可以在建设单位、道桥管理部门、设计单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:施工员、测量员、质检员、安全员、资料员、材料员,相关工作岗位有:监理员、造价员。

道路与桥梁工程技术 (轨道交通方向)

培养目标:本专业培养具有城市轨道交通工程技术、施工管理、工程预算、材料应用、质检安全等方面的基础理论知识和专业技术应用能力,适应城市轻轨道和地铁工程生产一线需要的高素质技术及管理人才。

主干课程:工程测量、道路工程材料与检测、工程力学、道路设计知识、土力学与基础工程、桥梁结构设计、城市轨道工程设计、桥梁施工与机械、地铁施工与机械、城市轨道工程施工组织、城市轨道工程造价等。

就业方向:主要在城市轻轨和地铁施工企业及具有城市轻轨和地铁施工资质的路桥施工企业从事工程项目组织、现场施工测量、施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等专业岗位的业务工作。主要岗位是施工员、质检员、安全员、内业资料员、造价员、测量员、材料检测实验员。相关岗位为城市轻轨和地铁工程现场监理员。

工程测量技术 Engineering Survey Technology

培养目标:本专业培养掌握工程测量专业必备基础理论知识和专业知识,具有在工程测量相关领域工作的岗位能力和专业技能,具有较强专业素质和动手能力,能独立从事各类工程建设中测量工作的高素质技术应用型专门人才。

主干课程:工程制图、建筑识图与构造、建筑结构基本知识、测量学、建筑施工技术、建筑施工测量、线路施工测量、工程变形观测、数字化测图原理与方法、全站仪测量、GPS测量原理与应用等。

就业方向:本专业毕业生主要在建筑、城镇规划、道路与桥梁、管道、设备安装、市政建设等工程建设中从事测量、施工放线等相关技术工作。也可在矿业、水利、水电、农林、工程勘测、国土资源管理等领域从事基本测绘及相应的管理工作。主要工作岗位:测量员、内业计算与资料管理员、测量仪器管理员、测量仪器销售员。

建筑工程技术(初中起点五年制高职)

Specialty of Building Engineering Technology (Five-year Higher Vocational Education Based on Junior Middle School)

培养目标:本专业培养掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术及管理人才。

主干课程:语文、数学、物理、化学、计算机基础、建筑制图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、招投标与合同管理、建筑施工质量与验评等。

就业方向:主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料、及工程造价等方面的技术工作,也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业房管单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有:施工员、测量员、质检员、安全员、资料员、材料员。

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