学校简介

徐州工程学院坐落在国家级历史文化名城、淮海经济区中心城市江苏省徐州市，是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。经过多年的建设和发展，学校已成为一所主干专业学科对应地方支柱产业，具有一定区位优势的地方高校。目前，学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、江苏省大学生创业教育示范校、江苏省教育体制改革试点项目实施高校、江苏省语言文字规范化示范校、江苏省培养服务外包人才试点高校。学校多次被省委、省政府和市委、市政府授予和谐校园、文明学校、文明单位标兵等荣誉称号。

学校现有3个校区，占地面积1990.5亩，校舍面积57.39万平方米，固定资产14.48亿元，教学仪器设备值1.47亿元，设有14个二级学院、1个思想政治理论课教研部和1个成人教育学院，开设46个本科专业，全日制在校生20338人。

学校牢固树立人才资源是第一资源和“办学以教师为本”的理念，大力实施师资队伍建设“五大工程”，不断提高师资队伍水平。学校现有教职工1269人，其中具有正高职称88人、副高职称299人，具有博士学位119人、硕士学位606人；拥有国家科学技术奖评委1人，国务院政府特殊津贴获得者2人，二级教授5人，省“有突出贡献中青年专家”2人，省“六大人才高峰”培养对象10人，省“333工程”培养对象18人，省“青蓝工程”中青年学术带头人8人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师30人。

学校紧密结合区域经济社会发展对应用型人才的培养需求，努力深化教育教学改革，扎实推进专业学科一体化建设。学校现有2个国家级特色专业,3个国家“卓越工程师教育培养计划”专业，1个国家级“专业综合改革试点”项目，3个国家级工程实践教育中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，6个省级特色专业，5个省级重点专业（类），3个省一级重点建设学科，2个省级高校重点建设实验室，2个省级工程实验室，9个省级工程技术研究中心，1个省级研究基地，5个省级基础课实验教学示范中心，2个省级工程实践教育中心，1个省级学科综合训练中心,2个省级校外人文社科研究基地，8个省级实验教学示范中心，1个省级人才培养模式创新实验基地，1个省级优秀教学团队，2个省级科技创新团队，10门省级精品课程，2部在建国家级精品教材，13部省级精品教材，3部省级重点教材,获省级优秀教学成果奖13项。学校建有195个校外实习基地、110个产学研基地。近年来，教师共完成和承担国家自然科学基金、国家社科基金等国家、省部级科研项目198项，横向科技合作项目391项，获省部级科研成果奖52项，实现重要科技成果转化100余项。

学校秉承“格物致知，敬业乐群”的校训精神，积极推进人才培养模式改革，着重培养学生的社会责任感、创新精神和实践动手能力，人才培养质量稳步提升。近年来，学生获各类国际竞赛奖项10项、国家级竞赛奖项489项、省级竞赛奖项432项，其中包括国际大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、全国普通高等院校算量大赛总冠军、全国大学生英语竞赛特等奖和全国大学生电子商务挑战赛总决赛一等奖等多个高层次奖项。人才培养质量的不断提高和毕业生“下得去、留得住、上手快、能力强”的特点受到社会广泛认可，毕业生就业率保持在98%以上。

学校深入推进国际化战略。近年来，学校先后与美国、法国、俄罗斯等11个国家的15所高校和机构建立了稳定的合作关系。举办合作办学项目10个，培养学生1470人；认真推进“中青年骨干教师海外培训工程”，派出教师和管理干部386人次到境外培训、访学和攻读学位；留学生工作、中外合作科研和汉语国际推广不断取得新成效。学校是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高校；有3位外籍教师荣获“江苏省五一劳动荣誉奖章”。教育部简报2012年第212期以《徐州工程学院大力推进国际化发展战略，着力提高师资队伍国际化水平》为题，报道了我校师资国际化的探索和实践。

学校注重结合区域文化特征，努力发挥文化传承功能。学校以非物质文化遗产的研究与传承作为高校发挥文化传承与创新功能的突破口，积极推进“非遗”进校园、进课堂、进教材、进科研，举办了两届中国非物质文化遗产高层论坛。“淮海地区非物质文化遗产研究中心”获批江苏省普通高等学校人文社会科学校外研究基地。学校获得教育部“高校校园文化建设”优秀奖。

展望未来，学校将深入贯彻落实科学发展观，不断加强内涵建设，大力提高教育教学质量和人才培养质量，以改革创新为动力，努力发展成为一所特色鲜明的高水平地方本科院校。

艺术学院简介

徐州工程学院艺术学院具有近三十年的办学历史，属国内同类院校中较早创办设计类专业的院校之一。自1985年开设工艺美术专业，特别是“十五”以来，艺术学院得到长足的发展，目前已成为省内外艺术设计人才和音乐专业人才的重要培养基地。

学院现有在编教职工90人，其中正高职称4人，副高职称14人，中级职称50人，博士和在读博士2人，硕士和在读硕士56人，形成了一支结构合理、富有朝气的高素质教学团队。学院还聘请了国内外著名客座教授、兼职教授十余名。

学院现设有视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画、音乐学等五个本科专业，在校生2000余人。

学院现设有6个教研室，即视觉传达设计教研室、环境设计教研室、服装与服饰设计教研室、装饰教研室、美术教研室、音乐教研室；两个中心，即徐州工程学院书画艺术研究中心、徐州工程学院公共艺术教育中心；三个市级学协（学）会，即徐州市动漫艺术家协会、徐州市工艺美术学会，徐州市民族管弦乐学会分别挂靠我院。

艺术学院实验中心现有五个分实验室，即计算机辅助实验室、艺术设计实验室、服装与服饰设计实验室、动画实验室、环境设计实验室；另有琴房、舞蹈房、排练室等专业设施。目前实验中心总资产为812万，合计1810台/件，实验室总面积3600余平方米，其中，计算机辅助实验室 300平方米、艺术设计实验室1500平方米、服装与服饰设计实验室900平方米、动画实验室410平方米。琴房、舞蹈房、排练室500平方米。同时，建立了40余个实习基地，为应用型人才培养打下了坚实基础。

学院办学成效显著，已形成“学术性、实用性、技术性”三性统一的办学特色。艺术学院历来重视教师的教研、科研和专业创作，学院出台了相应的鼓励政策，教师的教研、科研和专业创作水平逐年提高。近年来，艺术学院教师发表论文300余篇，教科研课题、专业创作和指导学生参赛获省国家级奖120余项、省部级奖170余项，显示了学院教师整体教研、科研和专业创作实力。艺术师生在市级以上各展馆举行设计类个展、专题展、设计周等20余场次，形成了设计专业一枝独秀的局面，在淮海经济区高校中形成一定影响。

学院坚持科学发展观，立志将学院建设成为立足地方，面向苏北，服务全省乃至全国有一定影响的艺术学院。

报考指南：

一、招生计划：

二、招生专业介绍：

※视觉传达设计

培养目标：本专业主要培养能掌握广告设计、书籍设计、包装设计、品牌设计等相关知识，了解视觉传达设计历史及发展流变，熟练掌握设计的技能及相关专业软件，能够运用科学的设计思维方法进行专业设计，并具有较强的形象策划能力以及视觉传达的应用能力。能在企事业单位、专业设计机构从事视觉传达设计及相关艺术设计工作。

主要课程：书籍设计、广告设计、包装设计、CI设计、版式设计、印刷工艺等课程。

就业方向：毕业后能够进行平面形象策划和视觉传达等方面的工作，适合于出版发行公司、广告公司，平面设计公司、企业形象策划公司、印刷公司、包装公司、房地产开发公司等岗位。

※环境设计：

培养目标：本专业培养具有一定现代科学文化素养，具备较强的环境设计专业理论知识和技术技能；在室内设计、景观设计等领域具有独特的设计理念，能够独立完成设计方案，熟练掌握各种表现技法，包括手绘和各种电脑软件的运用，有较强的图形表现、文字表达及语言表述能力，初步掌握工程施工管理方法，在艺术上能自求新知，并具备一定的创业能力的应用型专门人才。

主要课程：室内设计原理、计算机辅助设计一（Photoshop）、计算机辅助设计二（3Dmax）、展示设计、中国传统工艺、室内设计（一）、室内设计（二）、室内设计（三）、公共艺术设计、城市景观规划设计、小区景观规划设计等课程。

就业方向：毕业后能够从事室内外环境、展示、景观等方面设计和管理工作，适合于房地产、装饰设计公司，园林景观设计公司、设计院、高校教育等岗位。

三、报名与考试：

安徽省：

报名时间：2014年2月9日至10日

考试时间：2014年2月11日

报名地点：安徽建筑大学（合肥市金寨南路856号）

山东省：

报名时间：2014年2月16日至2月17日

考试时间：2014年2月18日

报名地点：济南商贸学校（济南市历山路10号）

我校将于3月中旬对考试合格考生寄发专业合格证，合格考生成绩可在我校招生网站进行查询。

四、专业考试科目：

1、素描（8开画纸，人物头像默写）（满分150分）

2、色彩（8开画纸，静物默写）（满分150分）

五、专业合格证发放比例：1：4

六、录取原则：

根据专业成绩和文化成绩相加所得综合分从高分到低分及德、智、体情况，全面考核，择优录取。

2013年安徽、山东省艺术类专业录取分数线

招生咨询联系方式：

（1）联系电话：0516——83689776

（2）传 真：0516——83689775

（3）联系地址：江苏省徐州市新城区丽水路

（4）邮 编：221018

（5）E-mail ：zsb@xzit.edu.cn

（6）院校网址：www.xzit.edu.cn

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