| 单位名称 | 招考专业或岗位 | 人数 | 学历要求 | 开考比例 | 户籍限制 | 备注 | |
| 研究生 | 本科 | ||||||
| 92 | 54 | 38 | |||||
| 集宁师范学院 | 草业（微生物学方向） | 42 | 1 | 1:2 | 不限 | ||
| 城市规划 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 电力系统及其自动化 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 电子科学与技术（信号与系统、通信原理方向） | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 动物学（生化或生理方向） | 1 | 不限 | 博士研究生 | ||||
| 法学 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 公共管理（酒店管理） | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 会计学或工商管理 | 3 | 1:2 | 不限 | ||||
| 计算机技术 | 1 | 不限 | |||||
| 计算机应用技术或机械制造及其自动化 | 1 | 1:2 | 不限 | 网络方向 | |||
| 空中乘务或礼仪相关专业 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
| 理论物理 | 1 | 不限 | 博士研究生 | ||||
| 旅游管理 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
| 体育教学与运动训练（排球或武术） | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 体育教学与运动训练（体操或健美操） | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 民族传统体育或体育产业管理 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 日语语言文学 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 数学或计算机科学与技术 | 1 | 1:2 | 不限 | 本科为信息与计算科学 | |||
| 思想政治教育 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
| 思想政治教育或马克思主义中国化研究 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 舞蹈 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 物理学 | 1 | 不限 | 博士研究生 | ||||
| 新闻学 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
| 学前教育 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 学前教育 | 1 | 1:2 | 不限 | 蒙汉双语授课 | |||
| 音乐学 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 英语课程与教学论或翻译（英语方向） | 1 | 1:2 | 不限 | 本科为英语专业 | |||
| 英语语言文学 | 1 | 1:2 | 不限 | 英美文学 | |||
| 学科教学（语文） | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
| 运筹学与控制论 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 运动人体科学（运动生物力学或保健遗传营养学） | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 政治经济学或马克思主义哲学 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 中国少数民族语言文学 | 3 | 1:2 | 不限 | 能讲授现代蒙语、蒙语写作、蒙古民间文学、蒙古近代文学史、蒙古文简史、蒙古文教学法 | |||
| 不限 | |||||||
| 乌兰察布医学高等专科学校 | 行政管理 | 21 | 1 | 1:2 | 不限 | ||
| 护理学 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
| 2 | 1:3 | 不限 | |||||
| 康复学 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 临床医学 | 2 | 1:2 | 不限 | ||||
| 3 | 1:3 | 不限 | |||||
| 蒙医药 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
| 体育 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 食品科学与工程 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 思想政治学 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 药学 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
| 医学检验 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 艺术类 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 中国语言文学（汉语言学、历史学、政治学） | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 乌兰察布职业学院 | 电子商务 | 29 | 1 | 1:3 | 不限 | ||
| 动画设计 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 法律 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 钢琴 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 工程造价、工程管理 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 公共政策 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 国际经济贸易 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
| 会计 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 机电一体化 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 机械设计制造及自动化 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 建筑学、土木工程 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 金融、人力资源管理 | 2 | 1:3 | 不限 | ||||
| 临床医学 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 旅游管理 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 体育教育 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 民族工艺 | 1 | 1:3 | 不限 | 蒙语授课 | |||
| 农产品质量检测与控制 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 农业机械化 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 审计 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 食品科学与工程 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
| 思想政治（或哲学） | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 物理学 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 心理学 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 美术油画方向 | 1 | 1:3 | 不限 | 美术专业毕业，侧重油画 | |||
| 音乐教育 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 园林专业 | 1 | 1:3 | 不限 | ||||
| 职业技术教育 | 1 | 1:2 | 不限 | ||||
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