美丽中国不只是一个支教项目，美丽中国要培养的， 是未来的陶行知、李开复和潘石屹；他们有能力充分实现个人成就，并且从不同角度推动教育失衡的改变。

关于美丽中国

美丽中国(TeachForChina，原名中国教育行动),一个发起于2008年的教育非营利项目。

我们的创始，是因为看到在当今中国存在着严重的教育资源不均衡问题：在主要发达城市，将近80%的学生可以进入大学，然而在中国贫困的农村地区，只有3%的优秀学生才能进入大学。这一现实也让消除贫困变得更加困难。一个孩子的出生地往往决定了他的教育前景，从而影响其未来的人生选择。在中国贫困地区，数以千万计的孩子无法接受优质教育，他们所获得的教育资源远不及城市地区的同龄孩子。

为了实现“让所有中国孩子，无论出生在哪里，都能享受同等的优质教育”的愿景，美丽中国招募中国和美国的优秀大学毕业生，把他们输送到教育资源匮乏地区的学校，成为两年的全职项目老师。

美丽中国不是一个支教项目；单纯提供师资无法解决教育失衡问题，能够解决这一问题的，是投入其中的人才力量。美丽中国正是通过培养和支持青年人取得长期的事业成功，从而撬动教育问题的整体改变。

这样一批出色的青年人，在课堂上的两年时间，能够切实的帮助课堂里的孩子们，改变他们的命运；极具挑战的两年项目生涯，造就了项目老师的核心竞争力和对教育问题的深刻理解；美丽中国亦为项目老师提供不同行业的职业发展培训和机会，支持项目老师在不同领域取得成就，发挥影响，从而创造属于自己的影响教育问题的途径，最终走上一条可持续的，可以长期影响和改变中国教育的道路。

在美丽中国，你将会获得：

充满挑战的经历

两年的时间，你需要面对心灵纯净的孩子，你曾置身的高山大川，是他在电视看到的画面；你曾见过的瑰丽壮观，是他憧憬向往的梦幻。你习以为常的事物是他们难以理解的“天书”，你难以理解的现象是他们身边发生的，比如十几岁辍学、结婚甚至当妈妈。如何让你和他们的沟通更顺畅，如何让孩子们理解你看过的世界，如何让他们摆脱一直以来发生在身边的“知识无法改变命运”的魔咒。你需要每天不停地思考，你需要每天不停地实践，你需要不断地提高自己才能真正地领导他们。

两年的时间，你同样需要面对缺乏学习动力的孩子。你的学生在片刻的兴奋之后回到了没有动力、死气沉沉的学习状态，社区在短暂的欢迎你之后也一切如常。作为课堂上的CEO，接手这样一支团队，你将迅速学会用数据分析学生情况，为学生设置合理目标；制定和运用有效的激励策略，让时刻想要退学的学生热爱学习；你必须成为极具课堂影响力的领导者，以至于了解在课堂上每分钟的目的。

两年的时间，教学技能日臻成熟，在当地开展各种创新性实践，积极开拓资源，激励包括当地老师在内的本地合作者投入对学生的教育。同时美丽中国也会有职业发展技能培训、跟潜在雇主的互动和可供申请的海外交流和学习机会。你在管理学生的同时，也在探索自己的激情所在，以及将由此展开的职业发展之旅。

全面的培训

项目老师的成长与成功，是实现美丽中国长期影响力的关键。因此，两年的时间内，美丽中国会对项目老师进行全面的培训。

教学培训——培训支持团队主导

每年7月份，美丽中国会对新项目老师进行为期6周的教学培训，内容涉及教学理论、教学方法以及教学实践等；

两年的时间，培训支持团队将对项目老师进行持续的支持和培训，帮助项目老师在教学上有所提升。

职业技能培训——长期影响力团队主导

作为一个全职的工作，它需要同其他工作一样的专业技能，因此，美丽中国长期影响力团队将会为项目老师未来职业的

发展提供专业培训和意见，来自高盛、麦肯锡、瑞银等国际知名企业的同事将会对项目老师进行职业技能培训。美丽中国与知名的咨询公司、投资公司、教育机构、NGO、律所等合作，邀请他们的员工作为项目老师的职业发展导师，为项目老师未来的发展提供意见和建议。项目过程中，长期影响力团队将为有志于申请国外研究所的项目老师提供申请培训与指导，邀请成功申请的往届项目老师分享申请经验或担任导师。美丽中国与国内外一些研究生院进行合作，为项目老师提供奖学金机会。长江商学院将为3名项目老师提供全额MBA奖学金。除此之外，项目老师在寒暑假将有机会申请合作伙伴专门提供给美丽中国项目老师的实习机会。

跨文化交流的机会

来自哈佛、普林斯顿、斯坦福、宾夕法尼亚大学、清华、北大、港大等大学的优秀毕业生共同生活组成教学小组。两年的共同生活经验，不同文化的交锋和碰撞，不仅能为项目当地乃至全国教育资源不均衡问题提供多元视角和见解，更可促进项目老师在长期共同生活、应对挑战的过程中建立起对不同文化的认识和理解，深化项目间跨文化交流和合作，将视野拓展至全球范围。

两年的项目老师，项目老师将会有机会参与到TeachForAll全球教育网络组织的面向包括美丽中国在内的教育非营利组织的项目老师到美国、英国等参与网络内的分享、交流、学习等。

项目之后的发展机会

项目老师结束项目后，美丽中国会提供职业发展的机会，以帮助项目老师实现职业角色的转化。作为TeachForAll在中国的唯一合作伙伴，美丽中国（TeachForChina）的项目老师可以享受TeachForAll所有国外高校的合作机会。在国内，长江商学院MBA项目每年会为3名美丽中国往届项目老师提供全额奖学金。

项目老师申请要求：

思维敏捷、富于创造性和积极的学习态度

有很强的学习能力，有主动性和上进心，能承担压力

优秀的沟通、交流、影响和带领他人前进的能力

优秀的分析问题和解决问题的能力，对解决具有挑战性的问题充满激情

项目老师待遇:

2000元左右/月，特别津贴以及带薪寒暑假

项目学校提供住宿

提供定期的教学和职业发展培训

项目流程:

网络申请-->简历筛选-->面试-->发放录取通知-->签订合同-->进入暑期培训

网申地址：www.meilizhongguo.org

网申截止日期：2013年4月15日

进一步了解美丽中国：

如须进一步了解美丽中国，请登陆官方网站：http://www.meilizhongguo.org

如有其它问题和疑问，请致信cn-recruiting@tfchina.org

或致电010-58797748转125

人人：美丽中国（http://page.renren.com/600920534）

微博：美丽中国（http://weibo.com/Teachforchina）

微信公众平台：在微信公众账号中查找“美丽中国校园招募”

了解北大毕业生在美丽中国的支教经历：

http://news.163.com/12/0702/18/85E7OPLN00014AED.html

加入美丽中国这项意义非凡且艰巨的事业，将让你们于其间成长和强大，初尝管理的艺术和真谛，体验价值实现之欣喜，准备好日后进入更为宽广的职业领域。

——张东梅，高盛中国执行董事美丽中国董事

IteachforChinabecauseIknow,withenoughmotivatedteachers,thatallstudentscansucceed.

——美丽中国2010-2012届项目老师TomHoffecker

如何定义可以带来、甚至超越真正喜悦的成功？带着对这席话的思考，我加入了美丽中国。也正是在美丽中国，我才真正理解了这句话。从松桂镇的田间，到北京的高楼大厦，在经历了这么多之后，我知道这群孩子们的人生将会有天翻地覆的改变，而作为她们的老师，没有比参与和见证这样的改变更让人动容。教育，真的可以改变命运。

——美丽中国2010-2012届项目老师郝琳硕

加入美丽中国的两年多，对我来说是开阔视野、迅速成熟的时期。对于一个从小生长在城市中的人来说，在偏远地区工作和生活的两年经历帮助我认识了中国社会的另一面。而在长期影响力部门工作的经历，也给我许多启发，让我对自己的未来有更多信心和期待。

-----美丽中国2010-2012届项目老师

毕业于北京大学

现就职于美丽中国AlumniImpact部门

李思特

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