体育学院2019年招生简章

一、学院简介

体育学院成立于2001年，2001年9月开办体育教育专业，开始招收体育教育专业（专科）学生，学校2012年升格为本科学校，体育学院2013年9月招收本科学生。

体育学院现有标准400m半圆式塑胶人工草坪田径场1块，塑胶篮球场12块，排球场3块，五人制塑胶人工草坪足球场2块，乒乓球房1个，体操训练房1座，网球馆、羽毛球馆1座，内设网球场4块，羽毛球场5块。各种体育资料齐备、体育器材配备充足。

多年来，体育学院一直秉承“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的教学理念，着力开拓复合性、应用型人才培养模式，努力提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力。

体育学院现有教职工31人，专业任课教师共计27人，其中教授3人，副教授7人，讲师9人，助教6人，具有硕士学位的教师14人。体育学专业师资队伍是一支素质优良、知识广博、专业配套、结构优化的师资队伍，队伍学历高、职称高，具有良好的学缘、学历、职称和年龄结构。

体育学院重视校内外实践教学，校内拥有一级社会体育指导员培训基地、云南省气排球培训基地、全国啦啦操实验学校和全国啦啦操星际俱乐部称号，校外拥有多个教学实践实训基地，与市文体局、教育局、体育运动中心、各体育单项协会、相关企事业单位建立良好的合作，为学生的实践实训和就业开辟了新的通道。

在做好人才培养工作的同时，体育学院高度重视科研和学科建设工作，形成了教学与科研相互促进的良性发展模式，打造教学科研团队，取得了一定的教学科研成果。

二、专业简介

本科专业:

（一）体育教育（专业代码：040201） 

（招生80人，学费3400元／生·年）

培养目标： 本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，面向应用和服务区域学校体育的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事学校体育事业、群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。

专业核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学、教育心理学、运动解剖学、运动生理学、田径、体操、篮球、足球、排球、武术。

修业年限与授予学位：学分制。学制：采用弹性学制，标准学制4年。弹性学习年限为3—6年。学分：150学分。

毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者，授予教育学学士学位，颁发学位证书。

就业方向：

基础教育、体育教学和研究工作。

2、企事业单位从事群众体育的指导、体育运动训练，社会体育健身指导等方面的工作。

该专业2013年获准招生。

体育教育专业（本科）就业率：

（二）社会体育指导与管理（专业代码：040203）

（招生40人，学费3400元／生·年）

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，系统掌握社会体育指导与管理基础、知识与技能，能在社会体育活动中从事咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

专业核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

修业年限与授予学位：学分制。学制：采用弹性学制，标准学制4年。弹性学习年限为3—6年（含6年）。学分：150学分。

毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者，授予教育学学士学位，颁发学位证书。

就业方向：

政府机关、社区社会体育管理工作。

健身俱乐部、体育企业工作。

中小学校从事基础教育工作等。

该专业2019年获准招生。

专科专业：

体育教育（专业代码：660211）

（招生 100人，学费3400元／生·年）

培养目标：  本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，面向应用和服务区域学校体育的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育教学研究能力，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事学校体育事业、群众体育事业、竞技体育事业相关工作的应用型人才。

专业核心课程：教育学、学校体育学、教育心理学、运动解剖学、运动生理学、田径、体操、篮球、足球、排球、武术。

修业年限：学分制。学制：采用弹性学制，标准学制为3年，弹性学习年限为2.5——6年。学分：110学分。

就业方向：

1、基础教育、体育教学工作。

2、企事业单位从事群众体育的指导、体育运动训练，社会体育健身指导等方面的工作。

就业率：