为进一步深化教育人事制度改革，优化学校领导班子结构，健全完善学校校长选拔任用机制，加快校长队伍建设，大力发展我市教育事业，经市委、市政府研究决定，面向全市公开招聘部分市直中小学校长。

一、选拔范围

乐陵市党政群机关、事业单位在编在职工作人员。

二、公开招聘的职位和数量

县级中学校长1名；

科级中学校长1名；

市直小学校长（副科级）1名。

三、资格条件

1、思想政治素质好，热爱教育事业，有事业心、责任感；有先进的教学理念、强烈的改革意识和开拓创新精神，具备胜任学校领导工作的组织能力、文化水平和专业知识；遵纪守法，清正廉洁。

2、具有全日制大学专科及以上学历，或取得学士及以上学位。有一定教学、教育管理工作经历。身体健康。

报名竞聘县级中学校长职位的，年龄在47周岁以下（1965年7月1日以后出生）。应担任正科级及以上职务，或担任副科级领导职务满4年以上。

报名竞聘科级中学校长职位的，年龄在45周岁以下（1967年7月1日以后出生）。应担任副科级职务满1年以上，或担任股级职务（含乡镇教委主任、乡镇中学校长）满4年以上。现任乡镇教委主任、乡镇中学校长的，可放宽至师范类全日制中专学历，同时要具有中学一级教师及以上职称。

报名竞聘小学校长（副科级）职位的，年龄在45周岁以下（1967年7月1日以后出生），现任股级及以上职务。具有小学高级教师及以上职称的，可放宽至全日制中专学历。

任职时间计算截止至2012年7月。

有下列情形之一者，不得报名：曾受过司法机关刑事处罚的；处于党纪政纪处分规定的提拔使用限制期内的；涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的；其他不宜报名参加的。

四、方法步骤

公开招聘工作主要包括面试和考察两个环节，均按百分制量化计分，其中面试分两次进行。按第一次面试成绩、第二次面试成绩、考察成绩3:4:3的比例计算竞聘人员总成绩。

（一）报名及资格审查

1、报名时间：2012年7月13日上午8:30－7月15日上午12:00

2、报名地点：乐陵市教育局人事科

联系电话：6262921

3、报名要求。采取现场报名的形式，报名人员需提前填写《乐陵市公开招聘中小学校长报名登记表》（见附件，自行登陆电子邮箱llswzzbgbk@126.com下载电子版，密码:6268196）一式两份并加盖所在单位印章，同时提供身份证、学历学位、职称证书的原件、复印件及有关资历和职务证明，近期二寸免冠彩色照片2张。凡弄虚作假的，一经发现，取消报名和聘用资格。

4、资格审查。按照干部管理权限，市委组织部、市人社局、教育局分别对报名人员的资格进行审查。根据资格审查结果，在教育系统按招聘职位职数1:10的比例民主推荐参加面试人选；教育系统以外报名竞聘人员，由市委组织部根据“双述双评双推”情况审定参加面试人选。面试人选确定后，发放准考证。对最终确定的竞聘人数达不到招聘职位1:10比例要求的，原则上取消该职位招聘计划，允许竞聘该职位人员改报其他职位。

（二）面试

面试分两次进行，根据第一次面试成绩，按竞聘职位1:6的比例从高到低确定进入第二次面试人选。面试采取结构化面试的方法，主要考察干部的逻辑思维能力、语言表达能力、组织协调能力、业务能力、实践经验、应变能力、自我认知能力、计划决策能力和求实创新素质。面试由面试小组组织实施，对面试人员按百分制当场评分，计分时去掉最高分和最低分，当场公布面试成绩。

面试具体时间和地点另行通知。参加面试的顺序按不同职位抽签决定。

（三）组织考察

每个职位根据面试综合成绩按1:3的比例由高到低确定差额考察对象。

考察工作由市委组织部与市教育局党委共同组织进行，采取多种形式，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面量化考察，并对考察对象是否符合规定的报考资格条件，提供的报考信息和相关材料是否真实、准确等进行复审。

（四）任前公示和决定任用

根据面试、考察等综合情况，由市公开招聘工作领导小组研究提出人选的使用意见，经市委常委会研究确定后，拟任用的人选在一定范围内进行公示，公示期为7个工作日。公示期结束后，对符合聘用资格者按有关规定办理聘任手续，聘期为3年（其中，试用期1年）。

五、组织领导

公开招聘工作在市委领导下进行，成立市公开招聘工作领导小组，下设办公室，办公室设在市委组织部。从市纪委、市委组织部、市人力资源和社会保障局、市教育局等单位抽调人员，具体负责组织实施。设立监督举报电话（6268520、6268528），市纪委（监察局）派员全程监督，确保公开、公平、公正。严肃纪律要求，对公开招聘工作中出现的违规违纪行为，按照有关规定严肃处理。

市公开招聘工作领导小组办公室地址：乐陵市湖滨东路99号市政大楼426室

联系电话：6268196 6268206

附件：《乐陵市公开招聘中小学校长报名登记表》（待更新）

乐陵市公开招聘工作领导小组

2012年7月13日

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