各位亲爱的考生：

2012年是南京艺术学院建校一百周年的大庆之年。百年艺苑，名师云集，人才辈出，桃李天下，是莘莘学子实现艺术梦想起航的地方。在你们勤奋学习的备考阶段，在你们面对人生重大选择的关键时刻，我们谨向全国各地的考生们发出诚挚的邀请——欢迎报考南京艺术学院！欢迎你成为见证我校百年辉煌的南艺新人！

南京艺术学院是我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术院校之一，其前身可追溯到1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生创办的上海美术院。在这所历史悠久的艺术殿堂中，曾先后涌现出一大批中国近现代史上杰出的艺术家、教育家和文化名人。经过近一个世纪的风雨洗礼，如今的南京艺术学院汲六朝古都之文化滋养，得经济大省之雄厚实力，已发展成艺术学科门类齐全，办学层次多样，师资力量雄厚，教学设施先进，集教学、创作、设计、表演及理论研究于一体，在国内外享有盛誉的综合性高等艺术学府。

学校座落于历史文化名城南京主城区，南依蜿蜒旖旎的石头城，北接青翠葱茏的古林公园，东临川流不息的主干道虎踞北路，西枕桨声灯影的秦淮河风光带。校园占地面积700余亩，环境幽雅而不失华丽，古典与现代相得益彰。学校设有12个全日制本科教学单位和27个本科专业以及近50个专业方向。南京艺术学院拥有艺术学门类下设的全部五个一级学科博士、硕士学位授予权和艺术学一级学科博士后科研流动站。具有免试推荐硕士研究生资格。学校现有在校全日制本科学生9000余人。专任教师700余人，其中教授、副教授300余人，另聘有国内外客座教授、兼职教授数十人。

在长期的办学实践中，南京艺术学院坚持质量立校，积极探索教学改革与创新之路，在实施一流教学、培养一流人才、创建一流艺术学府的过程中积累了丰富的艺术人才培养经验，形成了鲜明的办学特色和优良传统。目前，我校拥有国家精品课程4个（《中国画技法》、《油画技法》、《设计基础》、《中国美术史》），国家级特色专业建设点5个（动画专业、艺术设计专业、绘画专业、音乐学专业、表演专业），全国高等学校创新人才培养实验区2个（艺术设计专业、美术学学科）；国家级实验教学示范中心1个（数字媒体艺术实验教学）。江苏省“十一五”重点学科4个（艺术学、美术学、音乐学、设计艺术学）。艺术学一级学科为国家重点学科培育点和省高校优势学科，美术学为国家重点学科培育点。江苏省品牌、特色专业（含建设点）13个（中国乐器演奏、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论、音乐学、美术学、工业设计、绘画、艺术设计学、表演、录音艺术、服装设计与工程、戏剧影视文学）；手工艺课程实验教学实验室、数字音频教学实验室、版画艺术实验教学中心、影视制作实验教学中心、工业设计实验教学中心为省级实验教学示范中心。“艺术设计材料与工艺”实验室为江苏省高校重点实验室。南京艺术学院学报《音乐与表演》、《美术与设计》为全国公开发行的学术刊物，其中《美术与设计》为全国中文核心期刊。近年来，全校师生在音乐“金钟奖”、“文华奖”、全国美展等国内外赛事中多次获得金、银、铜奖。

南京艺术学院坚持“以学生为本”的教育理念，建有“南京艺术学院教务服务中心”、“南京艺术学院学生资助管理中心”、“毕业生就业服务中心”，为大学生的学习、生活、就业提供全方位服务。学校还设有刘海粟奖学金、陈之佛奖学金、谢海燕奖学金、王嘉廉奖学金、亚明奖学金、冯健亲奖学金、力联奖学金、孙瑜奖学金、黄友葵奖学金、瑞华文化产业奖学金、南京艺术学院优秀学生奖学金等多项奖、助学金，建立健全了学生学习、生活“绿色通道”和困难学生资助制度。凭借良好的社会声誉和艺术人才培养质量，学校定期举办各种不同规模和类别的毕业生供需洽谈会、招聘会，积极为学生就业搭建平台，给学生提供择业机会，每年都会吸引大批知名企事业单位前来招聘毕业生，毕业生就业率达97%以上。

百年沧桑，百年辉煌。南京艺术学院将继续秉承“闳约深美”的校训，弘扬“不息变动”的创新精神，着力培养“德艺兼备”的艺术人才，为推动社会主义文化大发展大繁荣，为把南京艺术学院创建成为全国一流的综合性艺术大学而努力奋斗！

我们诚挚祝愿同学们考出优异成绩，殷切期待着你们加入南京艺术学院这个充满艺术创新活力的集体，与我们共同书写南京艺术学院新的历史篇章!

南京艺术学院2011年在江苏省录取分数统计

南京艺术学院2011年江苏省招生计划及在江苏省录取办法

南京艺术学院2012年江苏省招生计划及在江苏省录取办法

其他规定：

1、对填报南京艺术学院所有专业的考生，七门学业水平测试科目中必须有四门（含四门）以上C级（含C级），且综合素质评价中道德品质、公民素养、技术科目均须合格。

2、专业成绩合格，文化成绩达江苏省确定的普通类第二批次本科文科录取控制分数线90%，且第一志愿填报南京艺术学院的进档考生，优先录取。

3、进档考生按专业类别，采用志愿清、专业清原则确定考生专业。专业同分考生，参照高考文化分，如高考文化分仍相同，参考高考文化科目中的语文科目成绩，如仍相同参照英语科目成绩。