闽南师范大学2017年引进人才计划表

来源：闽南师范大学阅读：1003 次日期：2017-01-18 10:53:41

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单位	岗位代码	需求专业及研究方向		需求层次	其他要求
单位	岗位代码	需求专业	研究方向	需求层次	其他要求
文学院	YJ001	文艺学		高层次人才
文学院	YJ002	语言学及应用语言学		高层次人才
数学与统计学院	YJ003	数学		高层次人才
化学与环境学院	YJ004	化学		高层次人才
教育科学学院	YJ005	心理学		高层次人才
文学院	YJ006	中国现当代文学		学术带头人
数学与统计学院	YJ007	计算数学		学术带头人
数学与统计学院	YJ008	概率论与数理统计		学术带头人
化学与环境学院	YJ009	环境科学与工程		学术带头人
教育科学学院	YJ010	教育学原理		学术带头人
生物科学与技术学院	YJ011	化学生物学	天然产物化学生物学	学术带头人
生物科学与技术学院	YJ012	园艺	果树学/蔬菜学/观赏园艺	学术带头人
计算机学院	YJ013	计算机科学与技术		学术带头人
新闻传播学院	YJ014	新闻传播学		学术带头人
外国语学院	YJ015	英语语言文学	翻译（口译）	学术带头人
法学与公共管理学院	YJ016	法学		学术带头人
马克思主义学院	YJ017	马克思主义理论与思想政治教育		学术带头人
新闻传播学院	PT001	新闻传播学▲	广告实务或新闻业务	普通师资
新闻传播学院	PT002	计算机应用技术▲	数字媒体技术	普通师资
外国语学院	PT003	外国语言学及应用语言学	二语习得或应用语言学	普通师资	本硕博均为英语
外国语学院	PT004	英语语言文学	翻译（口译或笔译）	普通师资	本硕博均为英语
法学与公共管理学院	PT005	社会学	社会工作	普通师资
商学院	PT006	金融学	金融工程/投资学	普通师资
计算机学院	PT007	软件工程▲		普通师资
	PT008	网络空间安全▲		普通师资
	PT009	电路与系统▲		普通师资
	PT010	通信与信息系统▲		普通师资
数学与统计学院	PT011	基础数学		普通师资
	PT012	概率论与数理统计▲		普通师资
	PT013	运筹学与控制论▲		普通师资
化学与环境学院	PT014	化工过程机械▲		普通师资
化学与环境学院	PT015	课程与教学论▲	化学教育（或科学教育）	普通师资
物理与信息工程学院	PT016	信息与通信工程▲	视觉理解、机器视觉导航、智能图像处理	普通师资
物理与信息工程学院	PT017	电力系统及其自动化或电力电子与电力传动▲	电力系统或电机控制	普通师资
教育科学学院	PT018	学前教育学▲	学前教育学	普通师资
	PT019	课程与教学论	数学课程与教学论	普通师资
	PT020	基础心理学或应用心理学	基础心理学或应用心理学	普通师资
生物科学与技术学院	PT021	食品科学	农产品加工及贮藏工程/水产品加工及贮藏工程/食品安全/食品营养	普通师资
生物科学与技术学院	PT022	风景园林学▲	风景园林规划与设计、园林植物与应用、大地景观规划与生态修复	普通师资
文学院	PT023	比较文学与世界文学	外国文学与文化	普通师资	具有一年以上海外学习或工作经历
文学院	PT024	汉语言文字学		普通师资	具有文学创作或艺术教育特长
历史系	PT025	地球化学或土壤学▲	土壤化学或地球化学	普通师资
历史系	PT026	自然地理▲	自然地理	普通师资
体育学院	PT027	体育教育训练学		普通师资	有羽毛球或网球特长
艺术学院	PT028	音乐学▲	钢琴	普通师资
艺术学院	PT029	设计艺术学▲	环境艺术或产品设计或视觉传达	普通师资
区域农村教师发展协同创新中心	PT030	教育学/心理学/社会学	农村教师教育研究、农村基础教育课程与教学研究、农村学生发展与教育研究、农村基础教育研究政策与管理研究	普通师资