一、 院系简介

平顶山学院新闻与传播学院成立于2008年5月。学院现有6个本科专业：播音与主持艺术，广播电视编导，广播电视学，广告学，文化产业管理，网络与新媒体。目前在校全日制本科生1800余名。专职教师58人，其中教授 7人，副教授 9人，讲师25人;博士10人、硕士 45人;有国家级和省级普通话测试员8人。学院与中国传媒大学影视艺术学院、武汉大学新闻与传播学院以及河南电视台、大河网等多家新闻媒体、单位长期合作，在省内外建立专业实习基地26个，并聘请中国传媒大学、武汉大学、上海交通大学、河南日报、大河网高亢总经理等资深专家、业内著名人士为客座教授。新闻与传播学院秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，积极贯彻学校“文理渗透，博学专长，教学与实践结合，理论与技能统一”的办学理念，解放思想，大胆创新，在专业建设、课程建设、师资队伍建设、学科建设和科学研究等各方面取得了一定成绩，现有国家级大学生校外实践教育基地一个：平顶山电视台;省级教学团队一个：文化传媒类专业文学系列课程教学团队;河南省精品资源共享课两门：“普通话语音和播音发声”、“中国现当代文学史”;省级专业综合改革试点和省级特色专业一个：播音与主持艺术;省级示范实验教学中心一个：广播电视实验教学中心;省级人文社科重点研究基地一个：伏牛山文化圈研究中心;校级重点A类学科一个：传播学。与合生文化传播公司等企业共建“微剧工作室”、“专题片工作室”、“影视后期制作工作室”、“新媒体工作室”等实践平台;与省内外多家主流媒体合建“新媒体发展协同创新中心”;与大河网共建行业学院——“大河传媒学院”。学院坚持以教学带动科研，以科研促进教学，不断加强教学科研工作，主持、参与国家级课题4项，主持省部级课题30项，获得省级科研奖励10项;发表论文300余篇，出版学术著作14部，获得全校教师课堂教学大奖赛和青年教师教学大奖赛一等奖7人次，二等奖10人次，三等奖12人次。作为平顶山学院最年轻的学院之一，新闻与传播学院秉承面向世界，面向新时代的理念，以培养和造就政治立场坚定、富有深厚文化内涵、具备良好传播技能的复合型、应用型新闻与传播人才为己任，为争创一流的新闻与传播学院而努力。

二、 播音与主持专业简介

1、 专业历史及现状：平顶山学院新闻与传播学院播音与主持艺术专业设立于2006年，是河南省省级特色专业、省级专业综合改革试点，建设有国家级大学生校外实践教学基地1个;省级教学团队1个;省级实验教学示范中心1个;省级高校精品资源共享课程2门。平顶山学院首批转型发展试点专业。现有在校生472人。

2、 培养目标：本专业面向地方广播电视媒体及相关机构，培养具备戏剧影视艺术学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科知识结构与应用能力，能够在广播电台、电视台、新媒体和其他传媒机构、学校及相关企事业单位从事播音与主持工作、播音与主持艺术教育工作、语言传播、新闻宣传等相关工作的复合型、应用型人才。

3、 师资力量：本专业现有专职教师26人，其中教授3人，副教授8人，具有博士学位教师7人，国家级和省级普通话水平测试员7人，省级优秀教师1人，省级中青年骨干教师2人，市级专业技术拔尖人才1人，学术带头人3人，聘请7名高校及行业专家作为外聘教师。5年来，获得省级科学和教学成果奖励8项，主持省级科研课题2项，在核心期刊发表论文40余篇，出版专著、教材7部。

4、 专业优势：一是本科教学工程项目成果突出：建设完成国家级、省级本科教学工程项目7项。二是创新型人才培养特色明显：构建“校媒融合、协同育人”的创新型人才培养模式，通过“专家进课堂、学生进岗位”的双向派遣模式，实现行业和学校的无缝对接。三是“双师双能型”师资队伍建设成效显著：定期选派教师前往媒体挂职锻炼，7位教师具备国家级、省级普通话水平测试员资格。

三、 录取原则

(一)排序规则，播音与主持艺术专业优先原则：1总成绩(文化成绩与专业成绩之和)2高考文化成绩)3高考语文成绩

(二)排序规则说明：首先按1排序从高到低录取，当1相同时2高者优先录取，余类推。

四、2017年省外艺考拟招生计划数

2017年省外艺术校考拟招生计划数

备注：实际招生计划数以各省教育考试院最终发布的数字为准。

五、往年合格线和录取分数线

2016年省外播音主持专业分数线(满分300)

2016年湖南籍考生录取分数线

2016年山东籍考生录取分数线

六、2017年艺术专业招生考试安排时间表

备注：山东籍艺术考生请注意，网上报名系统在春节公假内是关闭的。请以济南市教育考试院规定的报名时间内完成你的网上报名程序。

七、联系方式：

平顶山学院招生信息网： http://zsxx.pdsu.edu.cn/

E-Mail：zsb@pdsu.edu.cn

招生电话：0375-2657796 265767

招生QQ群：242471034

监督电话：0375-2657629