广东金融学院国际教育学院“2+2”学分互认国际班项目2016年招生简章
来源:广东金融学院网 阅读:1985 次 日期:2016-06-30 14:39:32
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培养模式与目标:

“2+2”学分互认国际班项目(以下简称国际班)是我校与澳大利亚蒙纳士大学(世界排名60位)、英国诺丁汉大学(世界排名70位)、加拿大圣玛丽大学、美国西阿拉巴马大学等20余所国外知名大学(以下简称“合作大学”)签署合作协议,采取“2+2”培养模式,以互认学习过程、互认课程、互认学分、互授学位方式,共同举办的金融学、会计学专业双学位本科学历教育项目。举办国际班旨在培养国际化、复合型、高素质、兼具海外教育背景和本土文化的金融、会计、国际贸易、工商管理等高级管理专门人才。

国际班学生在我校学习2年(即第一、二学年)后,可根据自己的意愿和合作大学的入学要求,自主选择就读与我校签订正式协议的合作大学及合作专业,在国外合作大学继续学习2年(即第三、四学年)。学生修完双方规定的课程并取得相应的学分,将获得我校颁发的金融学、会计学等专业本科毕业证书和相应的经济学或管理学学士学位证书,以及合作大学颁发的所在国家高等学校学士学位证书。

专业与课程设置:

1、专业设置

国际班采取国内大平台教育,国外分专业教学模式,即在广东金融学院设置金融学(国际班)、会计学(国际班)专业,实行不分专业的大平台教学;在国外合作院校设置金融学、会计学、国际经济与贸易、市场营销、工商管理等专业,由学生自主选择专业学习。

2、课程设置

(1)第一、二学年国内大平台教育课程设置

前两年在广东金融学院学习,由国际教育学院负责管理,单独编制人才培养方案、独立编班、小班教学、双语授课、实行不分专业的大平台教育模式;学生统一修读语言培训课程、通识教育课程和学科基础课程,完成92个学分的课程学习。

前两年课程为综合英语、基础英语写作、英语视听说、英语口语、微积分、线性代数、概率论、计算机应用、跨文化交际、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学原理、统计学、管理学、金融学、市场营销、人力资源管理、组织行为学、中级财务会计、高级综合英语等;同时还设置有英语阅读、商学导论、托福雅思培训课程和出国前培训课程等选修课程。

(2)第三、四学年国外合作大学分专业课程设置

后两年在国外合作大学学习,由广东金融学院和合作大学共同管理,并由学生根据自行需要,选择就读金融学、会计学、国际经济与贸易、市场营销、工商管理等专业,修读专业教育课程和进行专业实习;学生分别完成国外合作大学规定的、所选专业的学位课程学习和专业实习教育。

金融学专业主要课程:管理信息系统、投资学、财务管理、金融监管、个人理财、房地产投资原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、货币政策与理论、风险投资、期权与期货、财务报表分析、证券分析、国际金融学、金融工程学、金融监管、退休与遗产规划、资产定价与投资组合分析等(供参考,具体课程各国外合作大学有所区别)。

会计学专业主要课程:管理信息系统、中级会计学、计算机会计信息系统、成本会计、所得税、审计、财务报表分析、财务管理、政府与非盈利组织会计、战略管理、国际贸易、国际结算、运营管理、战略管理、高级财务会计、注册会计师纵览课程:审计与论证、财务会计与报告、条例、商务环境与概念等(供参考,具体课程各国外合作大学有所区别)。

其他专业的课程设置参见国际教育学院网站上《国际班人才培养方案》的有关介绍(http://bm.gduf.edu.cn/gjjyxy/)。

就业方向:

国际班毕业生可选择申报国外大学研究生学位继续升学深造;或在国外就业;或回国就业,主要适合在内外资商业银行、会计师事务所、跨国公司、商贸企业、投资公司、咨询公司等从事金融、会计、审计、贸易、企业管理等专门化经济管理工作。

收费标准:

国际班学生在我校学习(前两学年)期间,按照广东省教育厅、广东省物价主管部门核定或报备的收费标准,应缴纳75000元的学费和培训费。该部分费用可分三次交纳,在第一、第二学年开学时每学年缴纳25000元的学费和培训费,在第二学年办理完签证手续出国前一次性缴纳25000元的学费和培训费。

在合作大学学习期间(后两学年)的学费按照合作大学国际学生的学费标准,由合作大学收取;其他留学费用自理。

报考条件:

符合我校录取条件,填报本项目的金融学或会计学专业志愿。

办学特色:

(1)优势互补,学分互认,学位互授。国际班采取“2+2”模式,前两学年在我校学习,后两学年在国外合作大学学习。我校教育以基础教育为主,配备具有海外留学背景的师资授课,采取双语教学和英文原版教材,教学方法直接与西方发达国家高校接轨。国外教育选择财经类热门专业合作,教学以专业教育为主,配备优秀师资授课和专业队伍管理。我校具有优良的基础教育资源与条件,欧美发达国家高校具有良好的专业教育优势,该培养模式恰好充分发挥了中外高校的教学优势。同时,中外两校间互认学习过程、互认课程、互认学分、互授学位,有利于国际化人才培养。

(2)双重学籍,双重管理。国际班学生可直接取得我校的学籍,同时可取得合作大学的学籍。国际班学生在我校学习期间,实行单独编制人才培养方案、独立编班、小班教学,由国际教育学院负责管理;在合作大学学习期间,由我校国际教育学院和合作大学的商学院及国际服务与学生项目部共同负责管理,并由合作双方大学选派优秀的师资为国际班学生授课和辅导;同时,各校分别指定一名项目联络人,负责项目咨询和日常联络。

(3)升学机会良多,就业前景良好。我校现有国际班毕业生绝大部分(80%以上)选择继续在国外读研深造,且大多考取世界一流名校,包括美国哥伦比亚大学、约翰•霍普金斯大学、纽约大学、俄亥俄州立大学、华盛顿大学、南加州大学、加州大学欧文分校等,英国华威大学、曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、埃克塞特大学、萨里大学、兰卡斯特大学、拉夫堡大学、利兹大学、南安普顿大学等,澳洲澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、蒙纳士大学、新南威尔士大学、阿德莱德大学等。回国毕业生既可享受留学归国人员待遇,又为国内社会经济发展所急需的国际化人才,就业前景好。

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