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标点符号法是言语理解与表达这个模块中使用较多的一个方法，主要考察的标点符号是问号，问号共分为三种表达方式，分别是：疑问、反问、设问。这三种表述一般都是句尾，疑问表达的是可能的意思;反问表达的是肯定意思;设问是自问自答。

下面我们将通过几道例题来分析问号在考试中的使用。

例1：从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代后亚、非、拉美作家占多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?

这段话主要支持了这样一种观点，即( )。

A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

B.不排除技术和科学的干扰，就没有优秀文学作品

C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区

D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

【解析】文段是一个分总结构，前面列举了现象，最后一句“这是否意味着……”是宏观指代上文的全部内容，因此主旨句在最后一句，作者并没有做任何论断而只是疑问，只有A项用了“可能”一词表示猜测，更加准确的说明科技和人文之间的关系。

上题是通过标点符号法来解答，其中问号考查的是疑问方式，表述的是可能的意思，与答案相对应。下面让我们来做几道考查设问的公考题目，从中让各位真正掌握标点符号法。

例2： 联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年——国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下，不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。

对这段文字概括最准确的是：

A.土豆和水稻都是重要的农作物

B.全球粮食安全问题应引起重视

C.土豆被提到粮食安全的战略高度

D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发

【解析】文段最后通过一个问号来引出文段的主旨句，设问句，自问自答，提出主旨句。由最后一句知，土豆对全球粮食安全产生了重要影响，C项最能概括文段。因此，本题答案为C选项。

例3：文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现，批评之所以失语和缺位，是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑，心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?标准有很多。其中最重要的一条标准，就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。

这段文字意在强调：

A.宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准

B.文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的

C.健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑

D.健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主张

【解析】文段前两句说了文艺批评存在的问题，第三句通过提问什么才是健康的文艺批评，引出后面的回答，使用标点符号问号，设问句自问自答，因此文段的主旨句是最后一句，与之对应的选项是D。

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