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一、拓宽思路，引申到更广阔的层面

俗话说厚积而薄发,专家建议考生平时多看中国乃至世界的社会新闻，思考其中的联系，深入分析该现象产生的原因。在以后碰到问题时，平时的积累就会产生关于这个问题深层次的联想，才能够在有限的内容上拓展出广阔的思路，展现别样的思考魅力。下面将采用一个例子进行详细说明。

有人说逆境是阻碍，也有人说逆境是动力，你怎么看？

一般的思路是：表明基本的观点，即从客观上看逆境既可能是阻力也可能是动力，不同情况可以具体分析。我们的生活是在逆境和顺境的交替中度过的。当局面、事态、发展良好时我们处于顺境中，而当我们遭遇挫折、面临压力、事情出现波澜的时候，我们处于逆境中。在顺境中我们顺风而行，而在逆境时我们要懂得调整心态，勇于面对才能克服逆境，得到自我的提升，才能够前进。

逆境成长的举例，古今中外的伟人大多从逆境中挣扎才成为了强者。失聪的贝多芬却叩响了《命运》之门；司马迁忍受宫刑完成了历史巨着《史记》；周文王受拘禁而演《周易》等等。

正式逆境，积极克服逆境。所有能成就一番大事的人无不脚踏实地、努力奋斗。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。

上述的思路从浅入深，娓娓道来，确实将题目剖析的较为全面，但是却缺乏亮点，思路拓展的不够宽，很难给考官带来深刻的印象。而且很可能大部分的考生，不管是经过或没经过培训的考生都会做出以上回答，千篇一律的答案想要考官选择你确实有些为难。

除了上述这些基本内容其实还能够延伸出其他有亮点的联想和思考，举个例子来说针对我国的青少年现状，从小过着衣食无忧的生活，缺乏对逆境的经历，一旦面临困难，自我解决的能力很差。那么针对青少年的挫折教育就具有了非常重要的意义。另外还可以联想到国家公职人员，工作中也会遇到各种各样的问题，更应该具有克服逆境的精神和勇气，通过调整将逆境转化成前进的动力，造福百姓。这样通过丰富的联想和能够自圆其说的阐述，相信思维广阔的考生一定会使考官眼前一亮，继而脱颖而出。

二、结合个人实际加以说明

例如2010年6月6日考试面试题：在公路上，行人和机动车各行其道，道路就会变得畅通；如果行人和机动车互相占道，就会变得拥堵，请你谈一下竞争与合作的关系。

一般的思路是：首先表明基本的观点，竞争产生动力、合作孕育生机！竞争与合作相伴相随，是事业取得成功的两大不可或缺的制胜法宝。没有竞争，事物发展就会缺乏生机与活力；而没有合作，双方都力图损人利已，使得竞争成为零，变成损人不利已的竞争。合则两利、斗则双输，要在竞争中友好合作，在合作中公平竞争。

引申出国内经济发展：改革开放三十年以来，我国社会主义伟大事业取得巨大成就。这一成就的取得其实就是调动全社会各主体竞争意识，同时保持社会主义优良的团结协作合作意识的结果。我国创造了社会主义市场经济制度，将个人、企业、政府等各类主体的竞争意识充分调动起来，人民的积极性、创造性被充分调动起来，从而极大地促进了社会生产的发展。而另一方面，正是我国在竞争中的保持了充分的合作，避免了大量资源浪费、重复建设、扰乱市场秩序等现象的发生，产生了一加一大于二的效应，使得我国经济在国内外两个市场中充分的竞争和良好的合作中得到飞速发展。

联想个人实际生活体验：对于个人而言，充分的竞争意识和合作意识是个人成长成才成功的必要条件。对于曾经做过班委或者其他干部的考生来说，可以说作为班干部经常帮助老师处理和组织班上各类的事情和活动，通过这些活动和其他班委共同合作争取获得好成绩。另外还和其他班级进行公平的竞争，在竞争中，不断的完善自己，最终克服了种种缺点获得了最高的奖励。个人的成功建立在竞争的基础之上，更是建立在团队协作、通力合作的集体智慧之上。作为一名可能要进入队伍的年轻人，要在工作中会树立一定的竞争意识，更会培养合作精神。保持友好的竞争的工作态度可以让工作不断地精益求精、做到少出错、不出错；而同时更重要的是要和同事保持良好的合作，形成大局为重、团结协作、互帮互助、共同进步的工作氛围，在团队的力量下将一切工作做好、做真、做实，将自己逐渐培养人一名人民满意、群众放心的优秀人员。

考生回答问题时要遵守实事求是的原则，透彻分析问题，全面展示自己的分析问题，思考问题的能力，并且通过结合自身的学习经验和生活体验，从实际出发说明问题，体现了理论联系实际，论证问题时不显得空洞和僵硬，才能让考官留下深刻的印象。

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