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| 科目代码、名称: | 802语言基础 |
| 专业类别： | ■学术型□专业学位 |
| 适用专业: | 语言学及应用语言学、汉语言文字学 |
| 一、基本知识点语言基础包含有现代汉语与古代汉语课程的基础知识，通过考试评判考生是否达到高等学校汉语言文学专业及相关专业本科生优秀毕业生的水平，以保证所录取的考生具有较好的阅读、分析能力。（一）现代汉语部分： 1.语音部分：（1）语音单位：音素、音节、声母、韵母、声调、音位；（2）普通话声母、韵母、声调； 2.文字部分：（1）汉字的结构单位、笔顺、造字法；（2）汉字的整理和标准化 3.词汇部分：（1）词汇单位：语素、词、固定短语、缩略语（2）词的结构：单纯词（联绵词、叠音词、音译外来词）、合成词（复合式及其类型）、重叠式、附加式及其类型（3）词义的性质（4）义项及其分类（5）单义词、多义词、同音词（6）义素及义素分析（7）语境对词义的影响 4.语法部分（1）划分词类的依据（2）实词及其所属各类词的判断（名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词）、副词与形容词的比较、形容词与区别词的比较（3）虚词及其所属各类词的判断（介词、连词、助词、语气词）、介词与连词的比较、助词与语气词的比较（4）常见词的误用（5）短语及其结构类型、层次的分析；短语和词的区分（6）句法成分判断、主语和谓语的语义类型、补语类别、怎样辨认句法成分（7）单句（句型、句类、句式）、主谓谓语句、“把”字句、“被”字句、连谓句、兼语句、句式的变换（8）语法分析的三个层面、（9）熟悉掌握常见病句的修改方法和原则（10）复句及其类型、多重复句的划分、 5.修辞部分（1）修辞概念，修辞与语音、词汇、语法的关系，修辞与语用学（2）修辞格的判定、修辞常见的失误与评改（二）古代汉语部分：古代汉语是大学本科中国语言文学专业的一门重要专业主干课。它是从古代文献阅读与理解入手，探求古代汉语现象和规律的一门科学，通过对传世典范作品的学习，培养学生阅读古文的能力，了解语言学和文献学等方面的知识以及现代汉语的形成和发展过程，掌握汉语发展的规律。要求考生熟读经典作品，掌握一些常用词的基本意义和用法，熟练掌握语音、语法、文字、词汇等方面的基础知识并具有运用所学知识分析材料、解决问题的能力。考试内容及基本知识点如下： 1.文字基础知识（1）汉字的形体结构：传统六书说，说文解字，传统六书的定义及其应用分析（2）汉字书体的演变3.古书的用字中：古今字、异体字、假借字、繁简字、本字、借字、本义、借义、通假字、后起字、通假字的对应本字及其意义、繁简字的对应关系分析 2.词汇基础知识（1）词语的演变与类型：古今词义的变化、单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念；（2）词语的意义：词的本义、引申义、假借义、同义词的辨析、古代汉语常用词的基本意义和用法 |
| 3.音韵基础知识诗经韵例及韵部；三十六字母；唐宋诗词的格律（诗词的格律；唐宋诗押韵及平水韵知识）；文字通假与古代汉语双声叠韵关系 4.语法基础知识（1）古代汉语实词的语法特点：词类活用的性质和主要类型、使动用法和意动用法、名词充当状语的类型及其作用、古代汉语的人称代词、古代汉语的疑问代词、无定代词“或”“莫”的语法功能和意义、否定副词的区别和联系（2）古代汉语虚词的语法特点（3）古代汉语的特殊句式：宾语前置的各种格式和语法条件、判断句的特点及常见格式、被动句的特点及常见格式、否定句的特点及构成、疑问句的特点及构成 5.文献基础知识（1）古书的注释：古代注疏的类型及基本体例；注释的基本术语；重要的注释文献、考证文献及工具书；（2）古书的校勘与句读：常见校勘术语（衍文，脱文，讹字，错简）古书的句读与标点 6.文选的阅读 1.范围：王力主编《古代汉语》第1册 2.标点：对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。 3.翻译：要求译文语句通顺，文字规范。 |
| 二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）考试时间：180分钟 总 分：150分 考试方式：笔试，闭卷题 型：名词、分析、简答、论述、阅读理解；分数比例：名词（20）、分析（30）、简答（30）、论述（40）、阅读理解（30） |
| 三、主要参考书目 1. 《现代汉语》黄伯荣、廖旭东 高等教育出版社2007年6月 2.《古代汉语》（一、二册）王力 中华书局 1997年3月 |
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